Absolut nybörjare Personlig information

En gång Engelska studenter kan stava och räkna, de kan också börja ge personlig information såsom deras adress och telefonnummer. Denna aktivitet hjälper också eleverna att lära sig att besvara vanliga frågor om personlig information som kan ställas i jobbintervjuer eller när de fyller i formulär.

Här är några av de vanligaste frågorna om personlig information som elever kan ställas. Börja enkelt med verbet vara och rikta in dig på enkla svar som visas nedan. Det är en bra idé att skriva varje fråga och svarpar på tavlan, eller om möjligt skapa en klassdelning som referens.

• Vad är ditt telefonnummer? -> Mitt telefonnummer är 567-9087.
• Vad är ditt mobilnummer? -> Min mobiltelefon / smarta telefonnummer är 897-5498.
• Vad är din adress? -> Min adress är / jag bor på 5687 NW 23rd St.
• Vad är din email adress? -> Min e-mail adress är
• Var kommer du ifrån? -> Jag kommer från Irak / Kina / Saudiarabien.
• Hur gammal är du? -> Jag är 34 år. / Jag är trettiofyra.
• Vilket är ditt civilstånd? / Är du gift? -> Jag är gift / singel / skild / i ett förhållande.
instagram viewer
• När studenterna har fått förtroende med enkla svar, gå vidare till mer allmänna frågor om det dagliga livet med det nuvarande enkla do. Fortsätt med gillar du frågor för hobbyer, gillar och ogillar:
• Vem bor du med? -> Jag bor ensam / med min familj / med en rumskamrat.
• Vad gör du? -> Jag är lärare / student / elektriker.
• Var jobbar du? -> Jag arbetar på en bank / på ett kontor / på en fabrik.
• Vad har du för hobbies? -> Jag gillar att spela tennis. / Jag gillar filmer.
• Ställ slutligen frågor med kan så att eleverna kan öva på att tala om förmågor:
• Kan du köra? -> Ja, jag kan / Nej, jag kan inte köra.
• Kan du använda en dator? -> Ja, jag kan / Nej, jag kan inte använda en dator.
• Kan du tala spanska? -> Ja, jag kan / Nej, jag kan inte spanska.

Öva frågor om personlig information genom att använda denna enkla teknik för att hjälpa eleverna att både svara och ställa frågor. Börja med att be om studentens telefonnummer. När du har börjat ber du eleven fortsätta genom att be en annan student. Innan du börjar, modellera målfrågan och svara:

• Lärare: Vad är ditt telefonnummer? Mitt telefonnummer är 586-0259.

Låt nästa elever delta genom att fråga en av dina bästa studenter om deras telefonnummer. Instruera den eleven att be en annan student. Fortsätt tills alla elever har frågat och svarat.

• Lärare: Susan, hej, hur mår du?
• Studerande: Hej jag mår bra.
• Lärare: Vad är ditt telefonnummer?
• Studerande: Mitt telefonnummer är 587-8945.
• Studerande: Susan, fråga Paolo.
• Susan: Hej Paolo, hur mår du?
• Paolo: Hej jag mår bra.
• Susan: Vad är ditt telefonnummer?
• Paolo: Mitt telefonnummer är 786-4561.

När studenterna är bekväma att ange sitt telefonnummer bör de fokusera på sin adress. Detta kan orsaka problem på grund av uttalandet av gatunamn. Innan du börjar, skriv en adress på brädet. Be eleverna skriva sina egna adresser på ett papper. Gå runt i rummet och hjälp eleverna med individuella uttalsproblem så att de känner sig bekvämare innan du börjar övningen. Börja med att modellera rätt fråga och svar:

• Lärare: Vad är din adress? Min adress är 45 Green Street.

När studenterna har förstått det. Börja med att fråga en av dina starkare studenter. De borde sedan fråga en annan student och så vidare.

• Lärare: Susan, hej, hur mår du?
• Studerande: Hej jag mår bra.
• Lärare: Vad är din adress?
• Studerande: Min adress är 32 14th Avenue.
• Lärare: Susan, fråga Paolo.
• Susan: Hej Paolo, hur mår du?
• Paolo: Hej jag mår bra.
• Susan: Vad är din adress?
• Paolo: Min adress är 16 Smith Street.

Den sista delen bör göra studenter stolta. Kombinera telefonnummer och adress till en längre konversation där du frågar om nationalitet, jobb och andra enkla frågor från information som studenter redan har studerat. Öva på dessa korta konversationer med alla frågor du har angett i ditt kalkylblad. Be eleverna fortsätta aktiviteten med partner runtom i klassen.

• Lärare: Susan, hej, hur mår du?
• Studerande: Hej jag mår bra.
• Lärare: Vad är din adress?
• Studerande: Min adress är 32 14th Avenue.
• Lärare: Vad är ditt telefonnummer?
• Studerande: Mitt telefonnummer är 587-8945.
• Lärare: Var kommer du ifrån?
• Studerande: Jag är från Ryssland.
• Lärare: Är du amerikan?
• Studerande: Nej, jag är inte amerikansk. Jag är ryss.
• Lärare: Vad är du?
• Studerande: Jag är en sjuksköterska.
• Lärare: Vad har du för hobbies?
• Studerande: Jag gillar att spela tennis.

Detta är bara en lektion i en serie av absoluta nybörjarkurser. Mer avancerade studenter kan öva på att prata i telefon med dessa dialoger. Du kan också hjälpa studenter genom att gå över grundnummer på engelska under lektionen.