Det har gjorts omfattande forskning om att använda kooperativa inlärningsstrategier i klassrummet. Forskning säger att studenter behåller information snabbare och längre, de utvecklar kritiskt tänkande och bygger sina kommunikationsförmågor. De nämnda är bara några av fördelarna som samarbetsinlärning har för studenter. Lär dig hur du övervakar grupper, tilldela roller och hantera förväntningar.
Studier visar att barn måste öva på läsning varje dag för att förbättra sina läsförmågor. Utveckling och undervisning av lässtrategier för grundskoleelever hjälper till att öka deras läsförmåga. Ofta när eleverna fastnar på ett ord får de höra att "låta ut det." Även om denna strategi kan fungera ibland, finns det andra strategier som kan fungera ännu bättre. Länken innehåller en lista över lässtrategier för elementära studenter. Lär dina elever dessa tips för att förbättra deras läsförmåga.
En ordvägg är en kategorisk lista över ord som har lärt sig i klassrummet och visas på väggen. Studenter kan sedan hänvisa till dessa ord under direktinstruktion eller under hela dagen. Ordväggar ger eleverna lätt tillgång till ord de behöver veta under aktiviteter. De mest effektiva ordväggarna används som inlärningsreferens hela året. Lär dig varför lärare använder en vägg och hur de använder dem. Plus: aktiviteter för att arbeta med ordväggar.
Undervisning om ordfamiljer är en viktig del av inlärningen. Att ha denna kunskap hjälper eleverna att avkoda ord baserade på bokstavsmönster och deras ljud. Enligt (Wylie & Durrell, 1970) när studenter väl känner till de 37 vanligaste grupperna, kommer de att kunna avkoda hundratals ord. Hjälp barn att känna igen och analysera ordmönster genom att lära sig om fördelarna med ordfamiljer och de vanligaste ordgrupperna.
Ett enkelt sätt att hjälpa barn att brainstorma och klassificera idéer är att använda en grafisk arrangör. Denna visuella presentation är ett unikt sätt att visa eleverna det material de lär sig. En grafisk arrangör hjälper eleverna genom att organisera informationen för att göra det lättare för dem att förstå. Detta värdefulla verktyg ger lärarna möjlighet att bedöma och förstå sina elevers tänkande. Lär dig hur du väljer och hur du använder en grafisk arrangör. Plus: fördelarna och föreslagna idéer.
Upprepade avläsningar är när en elev läser samma text om och om igen tills läsningshastigheten inte har några fel. Denna strategi kan göras individuellt eller i gruppinställning. Denna metod riktades ursprungligen för elever med inlärningssvårigheter tills utbildare insåg att alla studenter kan dra nytta av denna strategi. Lär dig syftet, proceduren och aktiviteterna för att använda denna inlärningsstrategi i klassrummet.
Letar du efter idéer för att undervisa i leksaker till dina elever? Den analytiska metoden är en enkel metod som har funnits i nästan hundra år. Här är en snabb resurs för dig att lära dig om metoden och hur du undervisar den. I den här snabbguiden lär du dig vad analytisk fonetik är, lämplig ålder för att använda den, hur man undervisar den och tips för framgång.
Den multisensoriska undervisningsstrategin för läsning är baserad på idén att vissa elever lär sig bäst när materialet som de ges presenteras för dem i en mängd olika former. Denna metod använder rörelse (kinestetisk) och beröring (taktil), tillsammans med vad vi ser (visuellt) och vad vi hör (hörsel) för att hjälpa eleverna att lära sig att läsa, skriva och stava. Här lär du dig vem som har nytta av detta tillvägagångssätt och 8 aktiviteter för att lära dina elever.
Hjälp dina elever att utveckla bra skrivfärdigheter genom att implementera de sex egenskaperna för att skriva modell i ditt klassrum. Lär dig de sex viktigaste egenskaperna och definitionerna av var och en. Plus: undervisningsaktiviteter för varje komponent.
Vi har alla haft de studenter som har en kärlek till läsning och de som inte gör det. Det kan finnas många faktorer som korrelerar med varför vissa elever är ovilliga att läsa. Boken kan vara för svår för dem, föräldrar hemma kanske inte aktivt uppmuntrar till läsning, eller eleven är bara inte intresserad av vad de läser. Som lärare är det vårt jobb att hjälpa vårda och utveckla en kärlek för läsning hos våra elever. Genom att använda strategier och skapa några roliga aktiviteter kan vi motivera eleverna att vilja läsa, och inte bara för att vi får dem att läsa. Här hittar du fem aktiviteter som uppmuntrar även de mest motvilliga läsarna att vara glada över att läsa.