Det finns ett växande behov av att mäta elevernas tillväxt och framgång i klassrummet, särskilt med allt samtalet i media om lärarutvärderingar. Det är standard att mäta elevtillväxt i början och slutet av skolåret med standardiserad testning. Men kan dessa testresultat ge lärare och föräldrar en god förståelse för elevernas tillväxt? Vilka är några andra sätt som lärare kan mäta elevernas lärande under hela året? Här kommer vi att undersöka några sätt som lärare kan främja elevernas förståelse och prestanda.
Enligt Wong och Wong finns det några sätt som professionella lärare kan främja studenttillväxt i sitt klassrum:
Dessa förslag som Wong gav gav hjälper eleverna att uppnå och visa sina förmågor. Att främja denna typ av lärande kan hjälpa eleverna att förbereda sig för standardiserade tester som mäter deras tillväxt under hela året. Genom att använda förslagen från Wong, kommer lärarna att förbereda sina elever för att lyckas med dessa tester samtidigt som de främjar och utvecklar viktiga färdigheter.
Att mäta elevernas tillväxt enbart på standardiserade tester har alltid varit det enklaste sättet för lärarna att bestämma att eleverna fattar informationen som lärs ut. Enligt en artikel i Washington Post, problemet med standardiserade test är att de huvudsakligen fokuserar på matematik och läsning och inte tar hänsyn till andra ämnen och färdigheter som studenter bör utveckla. Dessa tester kan vara en del av att mäta akademisk prestation, inte hela delen. Studenter kan utvärderas på flera mått som:
Att inkludera dessa åtgärder tillsammans med standardiserade tester skulle inte bara uppmuntra lärare att undervisa ett brett ett antal ämnen väl men skulle också uppnå president Obamas mål att göra alla barn högskola redo. Även de fattigaste av eleverna skulle ha möjlighet att visa dessa kritiska färdigheter.
För att uppnå elevernas akademiska framgång är det mycket viktigt att lärare och föräldrar arbetar tillsammans för att utveckla och bygga färdigheter under hela skolåret. En kombination av motivation, organisation, tidsstyrning och koncentration hjälper eleverna att vara på rätt spår och kunna uppnå framgångsrika testresultat. Använd följande tips för att hjälpa eleverna att lyckas:
Källor: Wong K.H. & Wong R.T (2004). Hur man är en effektiv lärare De första skoldagarna. Mountain View, Kalifornien: Harry K. Wong Publications, Inc. TheWashingtonpost.com