Egenskaper hos en effektiv skolans rektor

En skolchefs jobb är balanserad mellan att vara givande och utmanande. Det är ett svårt jobb, och som alla jobb finns det människor som inte kan hantera det. Det finns vissa egenskaper hos en mycket effektiv princip som vissa människor inte har.

Förutom det uppenbara professionella krav som krävs för att bli rektor, det finns flera drag som goda rektorer besitter så att de kan göra sitt jobb framgångsrikt. Dessa egenskaper visar sig i en rektors dagliga uppgifter.

Huvudmannen är byggnadens instruktionsledare. En bra ledare måste ta ansvar för skolans framgångar och misslyckanden. En bra ledare ställer andras behov framför sig. EN bra ledare är alltid ute efter att förbättra sin skola och sedan ta reda på hur man gör dessa förbättringar oavsett hur svårt det kan vara. Ledarskap definierar hur framgångsrik någon skola är. En skola utan en stark ledare kommer sannolikt att misslyckas, och en rektor som inte är en ledare kommer att hitta sig själv utan jobb snabbt.

Om du inte gillar människor bör du inte vara en rektor. Du måste kunna få kontakt med varje person du hanterar dagligen. Du måste hitta gemensam grund och tjäna deras förtroende. Det finns många grupper av människor som rektorer behandlar dagligen inklusive deras överordnade, lärare, supportpersonal, föräldrar, studenter och medlemmar i samhället. Varje grupp kräver en annan inställning, och individer i en grupp är unika i sig.

Du vet aldrig vem som ska gå in på ditt kontor nästa. Människor kommer in med olika känslor inklusive lycka, sorg och ilska. Du måste kunna hantera var och en av dessa situationer effektivt genom att kontakta personen och visa honom att du bryr dig om hans unika situation. Han måste tro att du kommer att göra vad du kan för att göra hans situation bättre.

Detta gäller särskilt dina elever och dina lärare. Du kan inte vara en pushover, vilket betyder att du låter människor komma undan med medelmåttighet. Du måste ställa förväntningarna högt och hålla dem du har ansvar för enligt samma standarder. Detta innebär att det kommer att finnas tillfällen då du måste beröva människor och troligtvis skada deras känslor. Det är en del av jobbet som inte är trevligt, men det är nödvändigt om du vill köra en effektiv skola.

Samtidigt måste du ge beröm när det är lämpligt. Glöm inte att berätta för de lärare som gör ett extraordinärt jobb att du uppskattar dem. Kom ihåg att känna igen elever som utmärker sig inom områdena akademiker, ledarskap och / eller medborgarskap. En enastående rektor kan motivera att använda en kombination av båda dessa metoder.

Ingenting kan ta bort din trovärdighet snabbare än att vara inkonsekvent i hur du hanterar liknande situationer. Även om inga två fall är exakt samma, måste du tänka på hur du har hanterat andra liknande situationer och fortsätta på samma spår. Studenter, i synnerhet, vet hur du hanterar studentdisciplinoch de gör jämförelser från ett fall till nästa. Om du inte är rättvis och konsekvent kommer de att ringa dig om det.

Det är emellertid förståeligt att historien kommer att påverka en rektors beslut. Om du till exempel har en student som har varit i flera slagsmål och jämför henne med en student som har hade bara en kamp, ​​då är du berättigad att ge eleven med flera slagsmål längre suspension. Tänk alla dina beslut igenom, dokumentera din resonemang och vara beredd när någon ifrågasätter eller inte håller med dem.

Varje dag presenterar en unik uppsättning utmaningar och att vara organiserad och beredd är avgörande för att möta dessa utmaningar. Du hanterar så många variabler som en princip att brist på organisation leder till ineffektivitet. Ingen dag är förutsägbar. Detta gör att det är viktigt att vara organiserad och förberedd. Varje dag måste du fortfarande komma in med en plan eller en uppgiftslista med förståelsen att du antagligen bara kommer att få ungefär en tredjedel av dessa saker.

Du måste också vara beredd på nästan vad som helst. När du har att göra med så många människor, det finns så många oplanerade saker som kan uppstå. Att ha policyer och rutiner på plats för att hantera situationer är en del av den nödvändiga planeringen och förberedelsen för att vara effektiv. Organisation och förberedelse hjälper minska stress när du har att göra med svåra eller unika situationer.

Du vet aldrig när en arg student, en missnöjd förälder eller en upprörd lärare kommer att gå in på ditt kontor. Du måste vara beredd att hantera dessa situationer, och det börjar med att vara en exceptionell lyssnare. Du kan avväpna de svåraste situationerna helt enkelt genom att visa dem att du bryr dig nog för att lyssna på vad de vill säga. När någon vill träffa dig eftersom de känner sig fel på något sätt måste du höra dem.

Det betyder inte att du låter dem bashöra en annan person kontinuerligt. Du kan vara fast på att inte låta dem förminska en lärare eller elev, men låta dem lufta utan att vara respektlöst mot en annan person. Var villig att gå nästa steg för att hjälpa dem att lösa problemet. Ibland kan det medla mellan två elever som har haft en oenighet. Ibland kan det vara en diskussion med en lärare för att få sin sida av en berättelse och sedan vidarebefordra det till föräldern. Allt börjar med att lyssna.

Utbildning utvecklas ständigt. Det finns alltid något större och bättre tillgängligt. Om du inte försöker förbättra din skola gör du inte ditt jobb. Detta kommer alltid att vara en pågående process. Även om du har varit på en skola i 15 år, finns det fortfarande saker du kan göra för att förbättra den totala kvaliteten på din skola.

Varje enskild komponent är en fungerande del av skolans större ramverk. Var och en av dessa komponenter måste oljas varje gång i taget. Du kanske måste byta ut en del som inte fungerar. Ibland kan du till och med kunna uppgradera en befintlig del som gjorde sitt jobb eftersom något bättre utvecklades. Du vill aldrig bli inaktuell. Även dina bästa lärare kan bli bättre. Det är ditt jobb att se att ingen blir bekväm och att alla arbetar för att förbättra sig kontinuerligt.