Det är inte ovanligt att barn i klassrummet gör saker för att få din uppmärksamhet. För mycket uppmärksamhetssökande kan vara störande, orsaka problem och skapa distraktioner. Det uppmärksamhetssökande barnet avbryter ofta en lektion genom att utplåna något. Deras önskan om uppmärksamhet är nästan omättlig, så mycket att barnet ofta inte verkar bry sig om den uppmärksamhet de får är positiv eller negativ. I många fall verkar det inte ens betyda hur mycket uppmärksamhet du ger dem. Ju mer du ger, desto mer söker de.
Det uppmärksamhetssökande barnet behöver mer uppmärksamhet än de flesta. De verkar ha något att bevisa och tar inte lika mycket stolthet i sig som de gör extrinsiskt. Det här barnet kanske inte har en känsla av tillhörighet. De kan också drabbas av dåligt självförtroende, i vilket fall kommer de att behöva lite hjälp med att bygga upp sitt förtroende. Ibland är uppmärksamhetssökaren helt enkelt omogen. Om detta är fallet måste du följa interventionerna nedan och barnet kommer så småningom att växa ut efter deras önskan efter uppmärksamhet.
Som lärare är det viktigt att behålla lugnet i klassrummet även inför frustration. Det uppmärksamhetssökande barnet kommer alltid att erbjuda utmaningar, och du måste hantera dem på ett jämnt sätt. Kom ihåg att ditt slutliga mål är att hjälpa barnet att bli självförtroende och oberoende.