Lärarna måste ha en uppsättning nödläge lektionsplaner så att i händelse av en nödsituation finns det inget avbrott i instruktionen. Det kan vara många orsaker att behöva akutplaner: en död i familjen, en olycka eller en plötslig sjukdom. Eftersom dessa typer av nödsituationer kan uppstå när som helst, bör planer för akuta lektioner inte kopplas till lektioner som ingår i en sekvens. Istället bör lektionsplaner relateras till ämnen täckt i ditt klassrum, men inte en del av kärninstruktion.
Oavsett orsaken till din frånvaro bör dina ersättningsplaner alltid innehålla information som är kritisk för klassrummet. Denna information bör kopieras i mappen för lektioner för nödsituationer. För varje klassperiod bör det finnas klasslistor (med överordnade telefonnummer / e-post), sittdiagram, tider för olika scheman (hel dag, halv dag, specialerbjudanden osv.) och en allmän kommentar om din förfaranden. Brandborrproceduren och en kopia av studenthandboken ska inkluderas i mappen samt eventuella specialskolor. Medan du fortfarande håller en student rätt till integritet i åtanke, kan du också lämna allmänna anteckningar för att förbereda ersättare för alla studenter med särskilda behov. Du kan också ange namn och undervisningsuppgifter för dessa lärare nära klassrummet i händelse av att din ersättare kan behöva omedelbar hjälp. Slutligen, om din skola har en ersättningsinloggning för datoranvändning, kan du lämna den informationen eller en kontakt för ersättaren för att begära en inloggning.
Medan du vill se till att dina elever deltar i meningsfulla aktiviteter, bör du också förutse hur mycket arbete du får när du kommer tillbaka. Din första reaktion kan vara att fylla mappen med många olika kalkylblad för att hålla eleverna "upptagna". Återvända till skolan för att möta en mapp fylld med "upptagen arbete" gynnar inte dig eller dina elever. Ett bättre sätt att hjälpa ersättaren är att tillhandahålla material och aktiviteter som engagerar studenter och kan sträcka sig över en tid.
Medan planer för akut lektioner inte täcker material du för närvarande arbetar med i din klass, bör du använda denna möjlighet för att utöka deras kunskap om din disciplin. Det är alltid en bra idé att markera platsen för dina planer för akut lektioner på en annan plats än din vanliga ersättningsmapp. Många skolor ber om att lektionsplanerna ska lämnas på huvudkontoret. Hur som helst kanske du inte vill inkludera dem i mappen för att undvika förvirring.
När nödsituationer dyker upp och tar dig ur klassrummet oväntat är det bra att vara beredd. Att veta att du har lämnat planer som kommer engagera dina elever kommer också att minimera olämpligt studentbeteende, och att återvända till disciplinproblem kommer att göra din återkomst till klassrummet svårare.
Dessa akutlektionsplaner kan ta tid att förbereda, men att veta att dina elever har meningsfulla lektioner medan du inte är tillgänglig kan du ta stressen ur nödsituationen och göra din återkomst till skolan mer slät.