"The Cuban Swimmer" är ett familjedramat med en akt med andliga och surrealistiska övertoner av den amerikanska dramatiker Milcha Sanchez-Scott. Detta experimentella spel kan vara en kreativ utmaning för scenen på grund av dess ovanliga miljö och tvåspråkiga manus. Men det ger också skådespelare och regissörer en möjlighet att utforska identitet och relationer i modern kalifornisk kultur.
Synopsis
När spelet börjar simmar 19-åriga Margarita Suarez från Long Beach till Catalina Island. Henne Kubansk-amerikanska familjen följer med i en båt. Under hela tävlingen (Wrigley Invitational Women's Swim) tränar hennes far, hennes bror sprickar skämt för att dölja hans svartsjuka, hennes mamma snurrar och hennes mormor skriker om nyheterna helikoptrar. Samtidigt skjuter Margarita sig framåt. Hon kämpar mot strömmarna, oljestickorna, utmattningen och familjens ständiga distraktioner. Framför allt kämpar hon sig själv.
Tema
Det mesta av dialogen inom “The Cuban Swimmer” är skriven på engelska. Vissa av raderna levereras dock på spanska. Mormor, särskilt talar mest på sitt modersmål. Växlingen fram och tillbaka mellan de två språken exemplifierar de två världar som Margarita tillhör, Latino och Amerikan.
När hon kämpar för att vinna tävlingen försöker Margarita uppfylla förväntningarna från sin far såväl som krasken Amerikanska medier (nyheterna och TV-tittarna). I slutet av stycket drifter hon dock under ytan. När hennes familj och nyhetssändarna tror att hon har drunknat, skiljer Margarita sig från alla invändningar utanför. Hon upptäcker vem hon är och hon räddar sitt liv (och vinner loppet) oberoende. Genom att nästan förlora sig i havet upptäcker hon vem hon verkligen är.
Teman för kulturell identitet, särskilt Latino-kultur i södra Kalifornien, är vanliga i alla Sanchez-Scotts verk. Som hon berättade en intervjuare 1989:
Mina föräldrar kom till Kalifornien för att bosätta sig, och Chicanokulturen där var så annorlunda för mig, mycket, mycket annorlunda från Mexiko eller där jag kom från [i Colombia]. Ändå fanns det likheter: vi talade samma språk; vi hade samma hudfärg; vi hade samma interaktion med kulturen.
Iscensättning av utmaningar
Som nämnts i översikten finns det många komplicerade, nästan filmiska element inom Sanchez-Scotts "The Cuban Swimmer."
- Huvudpersonen simmar hela tiden. Hur skulle du som regissör skildra denna handling på scenen?
- Margaritas familj drar med sig på en båt. Hur skulle du förmedla detta? Med en uppsättning? Pantomim?
- Helikoptrar och nyhetskommentatorer stör karaktärerna. På vilka sätt kan ljudeffekter förbättra eller döda spelet?
Skådespelaren
Milcha Sanchez-Scott föddes på Bali, Indonesien 1953, till en colombiansk-mexikansk far och en indonesisk-kinesisk mor. Hennes far, en botaniker, tog senare familjen till Mexiko och Storbritannien innan han bosatte sig i San Diego när Sanchez-Scott var 14 år. Efter att ha gått på University of California-San Diego, där hon tog sin examen drama, Sanchez-Scott flyttade till Los Angeles för att bedriva en skådespelarkarriär.
Frustrerad av en brist på roller för latinamerikanska och Chicano-skådespelare vände hon sig till att skriva. 1980 publicerade hon sitt första stycke "Latina." Sanchez-Scott följde framgången för "Latina" med flera andra skådespelar på 1980-talet. "Kubansk simmare" först uppfördes 1984 med en annan enakterspel av hennes, "Dog Lady." "Roosters" följde 1987 och "Stone Wedding" 1988. Under 1990-talet drog Milcha Sanchez-Scott sig till stor del från det offentliga ögat, och lite är känt om hennes aktiviteter under de senaste åren.
källor
- Bouknight, Jon. "Språk som botemedel: En intervju med Milcha Sanchez-Scott." Vol. 23, nr 2, Latin American Theatre Review, University of Kansas Libraries, 1990.
- Mitgang, Herbert. "Teater: 'Dog Lady' och 'Swimmer.'" The New York Times, 10 maj 1984, NY.
- "Den kubanska simmare av Milcha Sanchez-Scott." Napa Valley College, 2020, Napa, CA.