Ibland behöver lärare och andra gruppledare nya vägar att få eleverna energi och lossna för lektioner eller repetitioner. Aktiviteten nedan har varit ungefär ett tag. Det kallas “Här kommer vi!”
Hur du spelar
1. Dela eleverna i två grupper. Grupper kan vara så stora som 10 till 12 studenter.
2. Lär eleverna följande dialogrutor:
- Grupp 1: "Här kommer vi."
- Grupp 2: "Var är du ifrån?"
- Grupp 1: "New York."
- Grupp 2: "Vad är din handel?"
- Grupp 1: "Lemonade."
3. Förklara att grupp 1 måste diskutera och komma överens om ett ”bransch” - ett yrke, jobb eller aktivitet som de kommer att göra allt mime efter att de har svarat med "Lemonade." (Grupp 2 bör inte ligga inom hörselskottet från deras diskussion.)
4. När grupp 1 har valt sin "handel" ställer medlemmarna i grupp 1 upp axel-till-axel på ena sidan av spelområdet som vetter mot grupp 2, uppradade också axel-till-axel på motsatt sida av spelet område.
5. Förklara att grupp 1 kommer att börja spelet genom att leverera den första raden i samklang ("Här kommer vi") och ta ett steg mot grupp 2. Grupp 2 levererar den andra raden (“Where ya from?”) I samklang.
6. Grupp 1 levererar sedan den tredje raden i samklang ("New York") och tar ytterligare ett steg mot grupp 2.
7. Grupp 2 frågar: "Vad är din handel?"
8. Grupp 1 svarar med "Lemonade" och sedan börjar de efterlikna sin överenskomna "handel."
9. Grupp 2 observerar och ropar gissningar om gruppens "handel." Grupp 1 fortsätter att mimma tills någon gissar rätt. När det händer måste grupp 1 springa tillbaka till sin sida av spelområdet och grupp 2 måste jaga dem och försöka märka en medlem i grupp 1.
10. Upprepa med grupp 2 som beslutar om en "handel" för att mimma och börja spelet med "Här kommer vi."
11. Du kan hålla poäng för hur många taggar en grupp gör, men spelet fungerar utan konkurrensen. Det är bara roligt och det får eleverna att röra sig och bli nya.
Några exempel på "handel"
- fotografer
- Modemodeller
- Talk Show-värdar
- politiker
- manikyr
- Balettdansare
- Förskolelärare
- Stegdansare
- Cheerleaders
- Viktlyftare
- frisörer
- Väderprognoser
Vad utgör framgång i detta teaterspel?
studenter måste erbjuda och acceptera idéer snabbt. De måste arbeta tillsammans som en ensemble när de efterliknar sin "handel." Om gruppen till exempel väljer förskolelärare kan vissa gruppmedlemmar leka barnen som lärarna undervisar. Ju mer exakt mimet som eleverna utför, desto snabbare kommer spelet att flytta.
Riktlinjer och tips
- Påminn medlemmarna i grupp 1 att deras mål är att engagera sig i mime - vilket kräver tystnad. Ingen dialog, inga ljudeffekter, inga reaktioner på gissningar som grupp 2 gör tills de hör en gissning som är korrekt.
- Påminn medlemmarna i grupp 2 att när de går för att tagga en medlem i grupp 1, måste de sträva efter en axel och tagga lätt. Taggen är inte en smäll eller en snigel.
- Om ljudnivån är en oro, kanske du vill fastställa en regel om att inte skrika eller skrika under jakten.
- Att kräva jakten som ska utföras i slow motion är ett annat sätt att bromsa brus och minska risken för resor, fall och alltför rambunctious aktivitet.