Tungvister är korta, minnesvärda linjer som är svåra att uttala, särskilt snabbt, på grund av alliteration eller en liten variation av konsonantljud, och är särskilt användbara vid uttal när man fokuserar på relaterad fonem, eller ljud.
Med andra ord finns det flera "s" -ljud som "sh," "z" och "tch" och a tungvrickare fokuserar på mindre förändringar i munnen som krävs för att flytta mellan dessa ljud. Genom att ändra fram och tillbaka ett antal gånger till de olika ljuden, kan eleverna förbättra sina kunskaper om de specifika fysiska rörelser som krävs för den specifika fonemsatsen.
Att lära sig en tunga twister använder musikalisk intelligens, som är en av flera intelligenser av eleverna. Ett annat exempel på denna typ av lärande inkluderar grammatiska sånger. Dessa typer av övningar bygger upp muskelminne relaterat till tal, vilket gör det lättare att återkalla senare.
Kul men inte nödvändigt noggrann
Tunga twisters är mycket roligt, men de gör ofta inte så vettigt, så det är viktigt att varna studenter innan de introducerade dem för tungvingar att de inte är tänkta att vara lärandeguider för att använda korrekt grammatik. Snarare bör de användas för att utöva uttalsmuskler.
Till exempel, i den gamla barnkammaren rim tunga twister kallas "Peter Piper, "Innehållet i historien kan vara meningsfullt när det gäller berättelse, men frasen" Peter Piper plockade en peck av inlagd paprika, "fungerar inte faktiskt eftersom du inte kan plocka redan inlagda paprika. På liknande sätt i "Murmeldjur, "frågar talaren" hur mycket trä kan en vedchuck chucka om en woodchuck kunde chucka trä, "vilket skulle vara vettigt om bara woodchucks inte chuckar trä med sina tänder.
Av den anledningen, när man introducerar en ESL-student till engelskspråkiga tungor, är det dubbelt viktigt att gå igenom vad limericks betyder i sammanhanget av stycket såväl som i sammanhanget med orden på egen hand och ägna särskild uppmärksamhet åt vanliga formspråk som inte är vettiga när de direkt översätts till en utländsk språk.
Övning ger färdighet
En mycket stor del av att förstå hur man talar ett främmande språk ordentligt kommer att förstå hur munnen muskler är tänkt att röra sig för att få fram vissa ljud och uttal - det är därför tungan vänder sig så praktiskt att lära ESL-studenter att tala engelska korrekt och snabbt.
Eftersom tungan snurrar består av så många små variationer på samma ljud, som alla används gemensamt på amerikansk engelska, ESL eleven kan få ett tydligt grepp om hur "penna" låter annorlunda från "stift" eller "pan" trots att de delar en majoritet av samma bokstäver och konsonant ljud.
I dikten "Sally Sells Sea Shells by the Sea Shore, "till exempel kan högtalaren gå igenom alla variationer av" s "-ljudet på engelska och lära sig skillnaden mellan" sh "och" s "såväl som" z "och" tch. "På liknande sätt"Betty Botter"och"En loppa och en fluga"gå med högtalaren genom alla" b "och" f "ljud.