Framgången för ditt skolår beror mindre på skönheten i dina anslagstavlor än på struktur du infört för att stödja framgångsrika akademiska prestationer och positivt tänkande och beteende.
Det bästa sättet att garantera ett framgångsrikt skolår är att vara säker på att du har tillräckligt med strategier i plats för att ge vägledning, stöd för det beteende du vill och konsekvenser för det beteende du inte gör vilja.
Att starta din karriär som specialpedagog kan vara skrämmande. Se till att du är beredd med några beprövade och riktiga strategier och resurser för förstaårslärare eller de som är nya i en specialutbildning eller ett integrerat klassrum.
När du planerar ditt klassrumsarrangemang tar du viktiga beslut om din instruktion prioriteringar, hur du förutser att elever kommer att interagera och vilka typer av instruktionsstrategier du kommer att göra använda sig av. Hitta planer för stor gruppinstruktion, stor gruppdiskussion, samarbete och en plan för ett självständigt specialutbildningsrum.
Att sätta en plan för positivt beteende på plats kan hjälpa dig att ha ett framgångsrikt år, särskilt om du undervisar i ett fristående klassrum med specialutbildningsstudenter. Många barn med funktionsnedsättning har också problem med beteende och stödplaner för postivt beteende hjälper dessa barn att lyckas.
Baserat på Harrys Wongs bok, De första skoldagarna, rutiner är ryggraden i ett välskött klassrum. Undervisningsrutiner under de första dagarna är en bra investering i tid, för det hjälper till att organisera en klass runt acceptabelt beteende, och rutiner blir outtalade regler som hjälper elever att arbeta produktivt.
Bästa praxis dikterar att reglerna är enkla och få i antal. Det är viktigt att inkludera minst en allmän regel om efterlevnad, till exempel "Behandla dig själv och andra med respekt." Reglerna bör vara tillräckligt breda för att det kan finnas flera förfaranden som följer regeln.
Bra organisation kan hjälpa dig att starta året på en mindre stressande anmärkning. Dessa tips är bra för föräldrar och bra för lärare, eftersom de hjälper stödja elever med funktionsnedsättningar att få ut det mesta av sitt nya år.
För att undvika naturliga konsekvenser, vilket kan vara mycket oönskat, måste lärarna fastställa konsekvenser för problembeteenden och överträdelser av reglerna i skolan och klassrummet. Effektiva konsekvenser stödjer lära sig positiva alternativa beteenden.
Kalkylblad, isbrytare och andra aktiviteter är viktiga för skoladagen. Utskrivbara aktiviteter som de som hittas här kan hjälpa dig att skapa en bra lektion på första dagen.
Sätt dina väggar i arbete: anslagstavlor bör utformas för att stödja klassrumshantering, studentprestationer och ge lite kul! Att planera dina väggar kommer också att underhålla en livlig inlärningsmiljö enkelt.