Oavsett om du är en lärare som står framför ett klassrum fullt med barn, eller en student som kämpar med läsförståelse, är chansen god att du behöver bli mycket bekant med hitta huvudidén av en passage av text. Varje läsförståelsestest, vare sig det är för antagningar i skolan eller högskolan (som SAT, SPELA TEATER eller GRE), kommer att ha minst en fråga relaterad till att hitta huvudidén. Eleverna kan lära sig förstå vad de läser genom att öva med huvudidéer.
Dessa huvudidéarblad innehåller två PDF-filer. Den första är ett kalkylblad som du kan skriva ut för distribution i ditt klassrum eller för personligt bruk; inga behörigheter krävs. Den andra är en svarsnyckel.
Låt eleverna skriva korta avsnitt uppsatser, cirka 100 till 200 ord vardera, om 10 olika ämnen inklusive William Shakespeare, invandring, oskuld och erfarenhet, naturen, livets debatt, sociala rörelser, författare och novelleförfattare Nathaniel Hawthorne, den digitala klyftan, internetreglering och klassrummet teknologi.
Varje huvudidéämne ger en kort skrivning med en specifik fråga relaterad till en individ - som Shakespeares verk, som belyser kvinnornas värde i samhället - eller frågan. Studenter kan sedan visa sin förmåga att välja ut huvudidéerna i sina korta uppsatser.
Studenter kommer att få en annan chans att öva sina färdigheter i att hitta huvudidén och skriva om den med ytterligare 10 ämnen, inklusive det fysiska miljöer i klassrum, Kinas växande kraft, effekten av regn, varför manliga studenter tenderar att göra högre poäng än kvinnliga studenter på matematiska tester, filmer, stöd för amerikanska trupper, utbildningsteknik, lagar om upphovsrätt och rättvis användning och hur den sociala miljön påverkar uppfödningshastigheten för ston och föl.
Efter att ha tillåtit eleverna att läsa den korta skrivningen om varje ämne, be dem att skriva ett svar från 100 till 200 ord som anger vad de anser vara huvudidén.
Efter att ha läst varje uppskrivning, be eleverna visa sin förståelse för huvudidén genom att besvara flervalsfrågor. För att vidareutveckla sina färdigheter, be klassen att skriva några meningar för att förklara varför de valde svaret de valde samt varför de andra svaren inte var korrekta. Ämnen som omfattas inkluderar miljön, Aspergers syndrom, ett skoldistrikt utvidgningsplaner, elever med särskilda behov och legender.