Skribent för barn med skrivproblem

Skribent är en boende för barn som har svårt att skriva. När skrivning ingår i en student specialdesignad instruktion, läraren eller lärarens assistent kommer att skriva elevens svar på ett test eller annan utvärdering som eleven dikterar. Studenter som kan delta på alla andra sätt i läroplanen för allmän utbildning kan behöva stöd när det kommer att tillhandahålla bevis för att de har lärt sig innehållet i ett ämne, till exempel vetenskap eller sociala studier. Dessa studenter kan ha en fin motorisk eller annat underskott som kan göra det svårt att skriva, även om de kan lära sig och förstå materialet.

Skrivning kan vara särskilt viktigt när det gäller att göra ditt stats höga insatser årlig utvärdering. Om ett barn måste skriva en förklaring till processen för att lösa ett matematikproblem eller svaret på en socialvetenskap eller vetenskap ifrågasätter, är skrift tillåtet, eftersom du inte mäter ett barns förmåga att skriva utan hennes förståelse för det underliggande innehållet eller bearbeta. Scribing är dock inte tillåtet för bedömningar av engelskspråkig konst, eftersom skrivning specifikt är den färdighet som utvärderas.

Skribent, som många andra boende, ingår i IEP. Boende är tillåtet för både IEP och 504 elever eftersom stöd från en assistent eller lärare vid testning av innehållsområde inte gör något negativt med a studentens förmåga att ge bevis på färdigheter i ett ämne som inte specifikt läser eller skrivning.

Som noterats är skriftlärning ett boende, i motsats till en modifiering av läroplanen. Med en modifiering ges en student med en diagnostiserad funktionsnedsättning en annan läroplan än hans kamrater på samma ålder. Till exempel, om elever i en klass har en uppgift att skriva ett tvåsidigt papper om ett visst ämne, kan en student som har fått en modifiering bara skriva två meningar.

Med ett boende gör eleven med funktionsnedsättning exakt samma arbete som sina kamrater, men villkoren för att genomföra detta arbete ändras. En bostad kan innebära extra tid som ges för att ta ett test eller låta studenten ta en tentamen i en annan miljö, till exempel ett lugnt, oupptaget rum. När man använder skribent som boende, talar eleven sina svar muntligt och en assistent eller lärare skriver dessa svar, utan att ge någon extra uppmaning eller hjälp. Några exempel på skrift kan vara:

• När Angela tog det statliga pedagogiska testet, skrev lärarens assistent sina svar på de skriftliga matematikavsnitten.
• Medan eleverna i en naturvetenskapsklass skrev en uppsats med tre stycken om första dinosaurier, Joe dikterade sin uppsats när läraren skrev sina svar.
• Medan elever i sjätte klass löst matematiska ordproblem med avseende på hastighet, tid och avstånd och listade sina svar på de tomma utrymmena på ett kalkylblad, dikterade Tim sina svar till lärarens assistent, som sedan skrev Tims lösningar på kalkylbladet.

Även om det kan verka som att skribent ger en extra - och kanske orättvis - fördel för speciella behov studenter, denna strategi kan betyda skillnaden mellan att göra det möjligt för eleven att delta i Allmän utbildning och segregera eleven i ett separat klassrum, beröva honom möjligheter att umgås och delta i mainstream-utbildning.