Definition och exempel på syntaktisk tvetydighet

I engelsk grammatik, syntaktisk oklarhet (även kallad strukturell tvetydighet eller grammatisk tvetydighet) är närvaron av två eller flera möjliga betydelser inom en enda mening eller sekvens av ord, i motsats till lexikal tvetydighet, som är närvaron av två eller flera möjliga betydelser inom ett enda ord. Den avsedda betydelsen av en syntaktiskt tvetydig fras kan i allmänhet - även om inte alltid - bestämmas av sammanhang av dess användning.

Syntaktisk oklarhet är i allmänhet dålig ordval. Om försiktighet inte används när du väljer fraser som tas i en connotative snarare än en SIGNIFIKATIV kontext kan ha mer än en betydelse, eller om meningarna där de används inte är korrekt konstruerade kan resultaten ofta vara förvirrande för läsare eller lyssnare. Här är några exempel:

• Professor sade på måndag att han skulle göra en tentamen. Denna mening betyder antingen att det var på måndag som professorn berättade för klassen om tentamen eller att tentamen skulle ges på måndag.
instagram viewer
• Kycklingen är klar att äta. Den här meningen betyder antingen att kycklingen är tillagad och kan ätas nu eller att kycklingen är redo att matas.
• Inbrottstjuvan hotade eleven med kniven. Den här meningen innebär antingen att en knivintrång inbrottstjuv hotade en student eller eleven som en inbrottstjuv hotade höll en kniv.
• Att besöka släktingar kan vara tråkigt. Den här meningen innebär antingen att handlingen med att besöka sina släktingar kan leda till tristess eller att besöka släktingar ibland kan göra för mindre än skinnande företag.

I "Kognitiv psykologi" författare M. Eysenck och M. Keane berättar att en viss syntaktisk oklarhet uppstår på en "global nivå", vilket betyder att hela meningar kan vara öppet för två eller flera möjliga tolkningar, med hänvisning till meningen: "De lagar äpplen," som en exempel.

Tvetydigheten är om ordet "matlagning" används som adjektiv eller verb. Om det är ett adjektiv, "de" hänvisar till äpplen och "matlagning" identifierar typen av äpplen som diskuteras. Om det är ett verb, avser "de" de människor som lagar äpplen.

Författarna fortsätter med att säga att lyssnarna kan ta reda på vilken betydelse som är underförstått i talade meningar "med hjälp av prosodiska ledtrådar i form av stress, intonationoch så vidare. "Exemplet som de citerar här är den tvetydiga meningen:" Gamla män och kvinnor satt på bänken. "Männa är gamla, men är kvinnorna också gamla?

De förklarar att om kvinnorna sitter på bänken är det inte äldre, när ordet "män" talas kommer det att vara relativt lång varaktighet, medan "den stressade stavelsen i" kvinnor "kommer att ha en kraftig ökning av talet kontur. "Om kvinnorna på bänken också är gamla, kommer dessa ledtrådar inte att finnas.

Syntaktisk tvetydighet är vanligtvis inte något man strävar efter i tydlig kommunikation, men har dess användning. En av de mest underhållande är när dubbla betydelser används för komiska ändamål. Att ignorera det accepterade sammanhanget av en fras och omfamna en alternativ mening slutar ofta i skratt.

"En morgon sköt jag en elefant i mina pyjamas. Hur han fick mina pyjamas vet jag inte. "
—Groucho Marx

• Tvetydigheten här är vem som var i pyjamas, Groucho eller elefanten? Groucho svarar på frågan på motsatt sätt som förväntas och får sitt skratt.

"En dam med en urklipp stoppade mig på gatan häromdagen. Hon sa: "Kan du spara några minuter för cancerforskning?" Jag sa: "Okej, men vi kommer inte att göra mycket."
- Engelsk komiker Jimmy Carr

• Tvetydigheten här är att kvinnan menar att hon förväntar sig att komikern faktiskt bedriver forskning, eller letar hon efter en donation? Sammanhanget innebär naturligtvis att hon hoppas att han kommer att bidra. Han å andra sidan går istället för stanslinjen och medvetet missförstår henne.

"Det är en liten värld, men jag skulle inte vilja måla den."
—Amerikansk komiker Steven Wright

Tvetydigheten här ligger inom frasen "liten värld." Medan ordspråket "Det är en liten värld" accepteras allmänt att en av flera accepteras bildlig betydelser (vilken slump; vi skiljer oss inte så från varandra, etc.), Wright har valt att ta frasen bokstavligen. Jämförelsevis är världen - som på jorden - kanske inte lika stor som andra planeter, men den skulle ändå vara en enorm jobb att måla det.

• Eysenck, M.; M. Keane, M. "Kognitiv psykologi." Taylor & Francis, 2005