Definition och exempel på beskrivande grammatik

Termen beskrivande grammatik hänvisar till en objektiv, icke-avgörande beskrivning av grammatisk konstruktioner i a språk. Det är en undersökning av hur ett språk faktiskt används, skriftligt och i tal. lingvister som är specialiserade på beskrivande grammatik undersöker principer och mönster som ligger till grund för användningen av ord, fraser, klausuler och meningar. I det avseendet är adjektivet "beskrivande" lite vilseledande eftersom beskrivande grammatik ger en analys och förklaring av språkens grammatik, inte bara en beskrivning av den.

"Beskrivande grammatik ger inte råd: De beskriver hur modersmål använda sitt språk. En beskrivande grammatik är en undersökning av ett språk. För alla levande språk kommer en beskrivande grammatik från ett århundrade att skilja sig från en beskrivande grammatik för nästa århundrade eftersom språket har förändrats. "—Från "En introduktion till språk" av Kirk Hazen

"Beskrivande grammatik är grunden för

instagram viewer

ordböcker, som registrerar förändringar i ordförråd och användande, och för fältet lingvistik, som syftar till att beskriva språk och undersöka språkets natur. "—Fra "Bad Language" av Edwin L. Battistella

Beskrivande grammatik är mer en studie i språket "varför och hur", medan det är receptbelagt grammatik behandlar de strikta reglerna för rätt och fel som krävs för att språket ska anses grammatiskt korrekt. Normativ grammatiker- precis som de flesta redaktörer av facklitteratur och lärare - gör sitt yttersta för att upprätthålla reglerna för "korrekta" och "felaktiga" användande.

Säger författaren Donald G. Ellis, "Alla språk följer syntaktisk regler av ett eller annat slag, men styvheten i dessa regler är större på vissa språk. Det är mycket viktigt att skilja mellan de syntaktiska reglerna som styr ett språk och de regler som a kultur påför sitt språk. "Han förklarar att detta är skillnaden mellan beskrivande och receptbelagda grammatik. "Beskrivande grammatik är i huvudsak vetenskapliga teorier som försöker förklara hur språk fungerar."

Ellis medger att människor använde språk i olika former långt innan det fanns lingvister med beskrivande grammatik för att formulera regler för hur eller varför de talade som de gjorde. Å andra sidan jämför han receptbelagda grammatikare med de stereotypa, uppåtstående engelsklärarna i gymnasiet som "'förskrivar', som medicin för vad som är ondt för dig, hur du 'borde' tala '.

För att illustrera skillnaden mellan beskrivande och receptbelagd grammatik, låt oss titta på meningen: "Jag går inte någonstans." Nu finns det för en beskrivande grammatiker inget fel med meningen eftersom den talas av någon som använder språket för att konstruera en fras som har betydelse för någon annan som talar samma språk.

För en ordinär grammatiker är dock den meningen ett virtuellt skräckhus. Först innehåller det ordet "är inte", som strikt sett (och vi måste vara strikt om vi är receptbelagda) är slang. Så även om du hittar "är inte" i ordboken, som ordspråket säger, "är det inte ett ord." Meningen innehåller också en dubbel negativ (är inte och ingenstans) som bara förenar grymheten.

Att helt enkelt ha ordet "inte" i ordboken är en ytterligare illustration av skillnaden mellan de två grammatyperna. Beskrivande grammatik noterar ordets användning i språket, uttalet, meningen och till och med etymologin - utan bedömning, men i receptbelagd grammatik är användningen av "inte" bara helt fel - särskilt i formellt tal eller skrift.

Skulle en beskrivande grammatiker någonsin säga att något var ungrammatiskt? Ja. Om någon uttrycker en mening med ord eller fraser eller konstruktion som de som modersmål inte skulle tänka ens att sätta ihop. Till exempel skulle en infödda engelsktalande inte starta en mening med två frågeformer - som i "Vem vart ska du åka?" - eftersom resultatet skulle vara obegripligt och ogrammatiskt. Det är ett fall där de beskrivande och föreskrivande grammatikerna faktiskt skulle vara överens.

• Hazen, Kirk. "En introduktion till språk." John Wiley, 2015
• Battistella, Edwin L. "Dåligt språk: är några ord bättre än andra?" Oxford University Press, 25 aug 2005
• Ellis, Donald G. "Från språk till kommunikation." Lawrence Erlbaum, 1999