Under den här lektionen kommer eleverna att sortera mellanmål baserat på färg och räkna antalet för varje färg. Den här planen är utmärkt för en dagisskola och bör vara cirka 30–45 minuter.
Passera påsarna med snacks. I den här lektionen kommer vi att använda exemplet med M & Ms. Be eleverna beskriva mellanmålen inuti. Studenter ska ge beskrivande ord för M & Ms - färgglada, runda, välsmakande, hårda, etc. Löfte dem att de kommer att äta dem, men matte kommer först!
En bedömning för elever som följer denna aktivitet kan ske på en annan dag, beroende på den tid som behövs och klassen. Varje student ska få ett kuvert eller baggie fylld med färgade rutor, ett papper och en liten flaska lim. Be eleverna sortera sina färgade rutor och limma dem i grupper efter färg.
Utvärderingen av studentens förståelse kommer att vara tvåfaldig. För det första kan du samla in de limmade fyrkantiga papperna för att se om eleverna korrekt kunde sortera. När eleverna arbetar med att sortera och limma, bör läraren gå runt till enskilda elever för att se om de kan räkna mängden.