Filologi är studien av förändringar över tid i ett visst språk eller språkfamilj. (En person som utför sådana studier kallas en filolog.) Nu mer känd som historisk lingvistik.
I sin bok Philology: The Forgotten Origins of the Modern Humanities (2014), James Turner definierar termen bredare som "den mångfacetterade studien av texter, språk och själva språket. "Se observationerna nedan.
Etymologi: Från det grekiska, "förtjust i lärande eller ord"
observationer
David Crystal: Knappast någon akademisk forskning har ägt rum grammatik under de första decennierna av det tjugonde århundradet i Storbritannien. Och det akademiska arbetet som var görs - den historiska studien av språket, eller filologi- ansågs vara irrelevant för barn vars främsta behov var kunnighet. Filologi var särskilt motbjudande för lärare i engelsk litteratur, som tyckte det var ett torrt och dammigt ämne.
James Turner:Filologi har fallit på svåra tider i den engelsktalande världen (mycket mindre på kontinentaleuropa). Många universitetsutbildade amerikaner känner inte igen ordet. De som ofta tror det betyder inte mer än granskning av antika grekiska eller romerska texter av en nit-picking klassiker... . .
"Det brukade vara chic, strålande och mycket förstärkare i omkrets. Filologien regerade som vetenskungskungen, stoltheten över de första stora moderna universiteten - de som växte upp i Tyskland under arton- och tidigare nittonhundratalet. Filologi inspirerade de mest avancerade humanistiska studierna i USA och Storbritannien i England decennier före 1850 och skickade sina generativa strömmar genom det intellektuella livet i Europa och Amerika... Ordet filologi under det nittonde århundradet omfattade tre distinkta sätt för forskning: (1) textfilologi (inklusive klassisk och bibliska studier, "orientaliska" litteraturer som på sanskrit och arabiska, och medeltida och modern europeisk skrifter); (2) teorier om språkets ursprung och natur; och (3) jämförande studier av språkens struktur och historiska utveckling språkfamiljer.
Topp Shippey: Det som hände från omkring 1800 var kommande "jämförande filologi", som bäst beskrivs som den darwiniska händelsen för humaniora som helhet. Tycka om Arternas ursprung, den drivs av bredare horisonter och ny kunskap. I slutet av 1700-talet, samvetsgranna brittiska koloniala administratörer, som hade haft latin och grekiska trummade in i dem i skolan, fann att de behövde klassisk persisk och till och med sanskrit för att göra sina jobb ordentligt. De kunde inte låta bli att märka likheterna mellan de östliga språken och deras klassiska motsvarigheter. Men vad betydde dessa, och vad var ursprunget, inte för arter, utan språkdifferentiering? Jämförande filologi, som spårar historien och utvecklingen av särskilt INDOEUROPEISK språk, fick snabbt en enorm prestige, mest av allt i Tyskland. Ingen disciplin, förklarade Jacob Grimm, filialer och sagasamlare, "är häktigare, mer omtvistad eller mer nådelös mot fel. ' Det var en hård vetenskap i alla bemärkelser, som matematik eller fysik, med en hänsynslös etik med finart detalj.
Henry Wyld: Allmänheten är utomordentligt intresserad av alla slags frågor kopplade till Engelsk filologi; i etymologi, i sorter av uttal och grammatisk användande, i källorna till Cockney dialekt, i ordförråd, i ursprunget till plats och personliga namn, i uttalet av Chaucer och Shakespeare. Du kanske hör dessa frågor diskuterade i järnvägsvagnar och rökrum; du kan läsa långa brev om dem i pressen, prydd ibland med en uppvisning av nyfiken information, samlas slumpmässigt, missförstås, felaktigt tolkas och används på ett absurt sätt för att stärka förhärdigt teorier. Nej, ämnet för engelsk filologi har en konstig fascination för mannen på gatan, men nästan allt som han tycker och säger om det är otroligt och hopplöst fel. Det finns inget ämne som lockar ett större antal vevar och kvakar än engelska filologin. I inget ämne är förmodligen kunskaperna hos den utbildade allmänheten lägre. Den allmänna okunnigheten kring den är så djup att det är mycket svårt att övertyga människor att där verkligen är en betydande massa av väl fastställda faktum, och en bestämd grupp av lärande språk frågor.
W.F. Skruva på: Om det nittonde var århundradet där språket "upptäcktes", är det tjugonde det århundradet där språket var trollbundet. Det nittonhundratalet delade språket i flera avseenden: det lärde sig att se på språket som ett amalgam av ljud och därmed hur man studerar ljud; det förstod betydelsen av variation i språket; och det etablerade språket som en separat studie, inte en del av historien eller litteraturen. Filologi kallades i bästa fall ”den närande föräldern till andra studier”. Det var när de andra studierna, särskilt nya som antropologi, började i sin tur att nära filologi som lingvistik uppstod. Den nya studien blev till skillnad från dess ursprung: när århundradet bar på började lingvistiken sätta tillbaka språket igen. Det blev intresserat av hur det låter samlas för att bilda ord och ord kombineras till meningar; det kom till att förstå de universella utöver den uppenbara variationen i språket; och det integrerade språket med andra studier, särskilt filosofi och psykologi.
Uttal: fi-LOL-eh-gee