Definition
Inkludering är både en praxis och ett grundläggande underlag för modern pedagogisk filosofi.
En övning
Övningen av integration i offentliga skolor är baserat på det juridiska konceptet om minst begränsande miljö (LRE) När kongressen passerade PL94-142, utbildningen för alla Handikappade barnlag, det var som svar på resultaten från den amerikanska högsta domstolen 1971 i PARC (Pennsylvania Association of Retarded Citizens) vs. Commonwealth of Pennsylvania. I beslutet uppgavs att barn med handikapp skyddades enligt jämställdhetsskyddsklausulen i den 14: e ändringen av den amerikanska konstitutionen. Minst begränsande miljö har blivit känd genom juridiska utmaningar och rätt process, som den pedagogiska erfarenhet som är mest som den som får icke-funktionshindrade studenter.
distrikt (den lokala utbildningsmyndigheten) förväntas erbjuda ett komplett spektrum av placeringar i barnens bästa, från full inkludering, vilket innebär att man får all instruktion i allmän utbildning, till bostadshantering, när det är i barnets bästa, och alla alternativa begränsningar har varit utmattad. Det kräver också att elever med funktionsnedsättningar går i skolor i sitt närområde snarare än i specialskolor. De flesta studenter får stöd och tjänster i något mellan de två ytterligheterna, som för studenter med betydande akademiska utmaningar gör de ofta bäst när de får uttrycklig instruktion i resursrummet, där skillnaden i deras färdigheter och deras behov av att fokusera inte äventyras av aktiva studenter. Mängden tid som spenderas i en särskild utbildningssituation måste anges i deras IEP, samt att det är motiverat där.
Inkludering som filosofi
Inkludering är också en pedagogisk filosofi. Med stöd av forskning främjar det tron att barn med funktionsnedsättningar klarar sig bättre i allmänna utbildningsinställningar med vanligtvis utvecklande kamrater. Det främjar också förståelsen, som också stöds av forskning, om bästa praxis inom specialundervisning, särskilt differentiering, ger mest framgång för allmän utbildning och specialundervisning studenter. Till skillnad från "Integrering" som föreslog att hålla studenter som kvalificerade sig för specialundervisning i allmänna utbildningar att "sjunka eller simma, "inkludering säger att studenter med i stort sett olika förmågor kan lyckas med lämpliga Stöd.
Även om integration ibland används utbytbart med inkludering, förstås det mer generellt som ansträngningen att få minoriteter, Engelska språkelever och nya invandrare från olika befolkningsgrupper, i lokala utbildningsmiljöer och de metoder som bäst främjar smidig integration i sociala och kulturella grupper. Visst är bra undervisning bra undervisning och strategier som hjälper till att integrera engelskspråkiga elever stöder också elever med specifika inlärningssvårigheter när det gäller att bygga och berika språk utveckling.
Uttal: i-Kloo-sky
Också känd som: integration, inklusive (i Kanada och England)
Exempel: Skogsdistriktet Rye, New Jersey har tydligt visat sitt engagemang för integration genom att anställa och utbilda extra lärare för specialundervisning för att undervisa i gymnasiet och gymnasiet med gymnasieskolor.