En av de största utmaningarna i undervisningen på elever på mellannivå är att uppmuntra eleverna att bli mer aktiva när de använder nya ordförråd att använda när de talar och skriver. Låt oss ta hänsyn till användningen av adjektiv. Studenter vet bra och dåligt, eller glad och ledsen, men använder de adjektiv som första klass eller fattiga, eller glada och upprörda? En del gör, och många känner säkert ett antal synonymer, men denna kunskap är ofta passiv. Den här lektionsplanen fokuserar på att hjälpa eleverna utöka sitt aktiva ordförråd användande. Låt oss använda läran som ämne för lektionen. Det finns många sätt att göra uttrycka entusiasm och glädje, men de används under olika omständigheter. Den här lektionen hjälper eleverna att bekanta sig med ett brett utbud av relaterade ordförråd och uppmuntrar dem att börja använda detta ordförråd i konversation.
Sätt följande ord i de kategorier du tycker är bäst lämpade. Varje ord eller fras bör läggas in i minst två kategorier. Var redo att diskutera dina val med dina klasskamrater. Försök att lägga till två nya uttryck som inte finns i listan i varje kategori. Lägg till en kategori eller två eller din egen om du vill.
Används för att uttrycka allmän lycka och tillfredsställelse
Används för att uttrycka hur du känner dig när du skrattar
Används för att uttrycka intensiv lycka
Används för att uttrycka fysisk lycka
Används för att uttrycka intellektuell lycka
Används för att uttrycka lycka på fester