Verbens present "att vara"

click fraud protection

När du börjar lära absolute nybörjare det är viktigt att använda gester, peka och vad som ofta kallas "modellering". Du kan börja undervisa ämnen pronomen och introducera verbet 'att vara"samtidigt med denna enkla övning.

Del I: Jag är + namn

Lärare: Hej, jag är Ken. (Peka på dig själv)

Lärare: Hej, jag är Ken. (Upprepa genom att stressa varje ord)

Lärare: (Peka på varje student och låt dem upprepa "Jag är ...")

Del II: Han, hon, är

Lärare: Jag är Ken. Han (stressa "han") är... (Peka på en student)

Student (er): Paolo (Student (er) anger den studentens namn)

Lärare: Jag är Ken. (Peka på eleven igen och cirkel sedan fingret i luften och indikerar "alla")

Student (er): Han är Paolo.

Lärare: Jag är Ken. Hon (stressa "hon") är... (Peka på en student)

Student (er): Hon är Illana. (Om elever gör ett misstag och säger "han" istället för "hon", pek på ditt öra och upprepa meningen med "hon")

Lärare: (Peka på olika elever och upprepa ett antal gånger)

Del III: Fråga med "Är"

Lärare: Jag är Ken. Är han Ken? Nej, han är Paolo. (Använd modellering här - ställa dig själv frågorna)

instagram viewer

Lärare: Är han Paolo? Ja, han är Paolo.

Lärare: Är han Greg? (Peka på att olika elever får fram ett ja eller nej svar)

Student (er): Ja, han är Paolo, Nej, hon är Jennifer etc.

Lärare: (Peka från en elev till nästa som indikerar att han / hon ska ställa en fråga)

Student 1: Är han Greg?

Student 2: Nej, han är Peter. ELLER Ja, han är Greg.

Lärare: (Fortsätt runt i rummet)

instagram story viewer