Skriva ett forskningsdokument med färgkodade indexkort

En forskningsrapport är främst en diskussion eller argument baserat på en avhandling, som innehåller bevis från flera insamlade källor.

Även om det kan verka som ett monumentalt projekt att skriva en forskningsuppsats, är det verkligen en enkel process som du kan följa steg för steg. Innan du börjar ska du se till att du har massor av anteckningsbok, flera flerfärgade markörer och ett paket med flerfärgade indexkort.

Du bör också läsa över checklistan för forskningsetik innan du börjar så att du inte går ner på fel väg!

Organisera ditt forskningsdokument

Du använder följande steg för att slutföra uppdraget.

1. Välj ett ämne
2. Hitta källor
3. Ta anteckningar om färgade indexkort
4. Ordna dina anteckningar efter ämne
5. Skriv en översikt
6. Skriv ett första utkast
7. Revidera och skriva om
8. Korrekturläs

Biblioteksforskning

Bli bekant med bibliotekets tjänster och layout. Det kommer att finnas en kortkatalog och datorer för databasökningar, men du behöver inte ta itu med dem ensamma. Det finns bibliotekspersonal till hands för att visa hur du använder dessa resurser. Var inte rädd för att fråga!

Välj ett forskningsuppsatsämne

När du har begränsat dina val till ett specifikt ämnesområde hittar du tre specifika frågor att svara på ditt ämne. Ett vanligt misstag av studenter är att välja ett slutligt ämne som är för allmänt. Försök att vara specifik: Vad är tornadegränden? Är vissa stater verkligen mer benägna att drabbas av tornadon? Varför?

En av dina frågor blir till en uppsats, efter att du gjort lite preliminär undersökning för att hitta teorier för att svara på dina frågor. Kom ihåg att en avhandling är ett uttalande, inte en fråga.

Hitta källor

Använd kortkatalogen eller datordatabasen i biblioteket för att hitta böcker. (Ser Källor att undvika.) Hitta flera böcker som verkar vara relevanta för ditt ämne.

Det kommer också att finnas en periodisk guide i biblioteket. Tidskrifter är publikationer som utges regelbundet, som tidskrifter, tidskrifter och tidningar. Använd en sökmotor för att hitta en lista med artiklar som rör ditt ämne. Se till att hitta artiklar i tidskrifter som finns i ditt bibliotek. (Ser Hur man hittar en artikel.)

Sitt vid ditt arbetsbord och skanna genom dina källor. Vissa titlar kan vara vilseledande, så du har några källor som inte går ut. Du kan snabbt läsa igenom materialen för att avgöra vilka som innehåller användbar information.

När du skannar dina källor börjar du nollas in i en avhandling. Flera underämnen börjar också dyka upp. Om vi ​​använder vårt tornado-ämne som ett exempel, skulle ett underämne vara Fujita Tornado Scale.

Börja ta anteckningar från dina källor, använd färgkodning för underämnen. Till exempel skulle all information som hänvisar till Fujita-skalan gå orange anteckningskort.

Du kanske tycker att det är nödvändigt att fotokopiera artiklar eller uppslagsuppgifter så att du kan ta dem hem. Om du gör det använder du markörerna för att markera användbara passager i relevanta färger.

Var noga med att skriva ner all bibliografisk information för att inkludera författare, boktitel, artikelrubrik, sidnummer, volymnummer, förlagets namn och datum. Skriv denna information på varje indexkort och fotokopi. Detta är absolut kritiskt!

När du har tagit färgkodade anteckningar kan du sortera dina anteckningar lättare. Sortera korten efter färger. Ordna sedan efter relevans. Dessa kommer att bli dina stycken. Du kan ha flera stycken för varje underämne.

Skriv en disposition enligt dina sorterade kort. Du kanske tycker att några av korten passar bättre med olika "färger" eller underämnen, så ordna dina kort. Det är en normal del av processen. Ditt papper tar form och blir ett logiskt argument eller ställningstagande.

Utveckla en stark avhandling och inledande stycket. Följ med dina underämnen. Du kanske tycker att du inte har tillräckligt med material och att du kanske måste komplettera ditt papper med ytterligare forskning.

Ditt papper flödar kanske inte så bra vid första försöket. (Det är därför vi har första utkast!) Läs det och ordna stycken igen, lägg till stycken och uteslut information som inte verkar höra till. Fortsätt redigera och skriva om tills du är glad.

Skapa en bibliografi från dina anteckningskort. (Se citationstillverkare.)

När du tror att du är nöjd med ditt papper kan du läsa bevis! Se till att den är fri från stavnings-, grammatik- eller typografiska fel. Kontrollera också att du har inkluderat alla källor i din bibliografi.

Slutligen, kolla de ursprungliga instruktionerna från din lärare för att se till att du följer alla tilldelade inställningar, till exempel titelsideanvisningar och placering av sidnummer.