Väsentliga grundläggande engelska lektioner

Dessa grundläggande engelska lektioner ger de viktigaste inlärningspunkter för engelska på elever på början. Använd dessa 25 korta lektioner för att studera för tester, granska grundläggande engelska nödvändigheter eller kontrollera din förståelse av grunderna.

a = obestämd artikel (inte ett specifikt objekt, ett av ett antal av samma objekt) med konsonanter

• Hon har en hund.
• Jag jobbar i en fabrik.

en = obestämd artikel (inte ett specifikt objekt, ett av ett antal av samma objekt) med vokaler (a, e, i, o, u)

• Kan jag få ett äpple?
• Hon är en engelsklärare.

den = bestämda artikeln (ett specifikt objekt som både personen som pratar och lyssnaren känner till)

• Bilen där borta är snabb.
• Läraren är väldigt bra, eller hur?

Första gången du talar om något använder du "a eller en", nästa gång du upprepar objektet använder du "the".

• Jag bor i ett hus. Huset är ganska gammalt och har fyra sovrum.
• Jag åt på en kinesisk restaurang. Restaurangen var mycket bra.

Använd INTE en artikel med länder, stater, län eller provinser, sjöar och berg förutom när landet är en samling av stater som "USA".

• Han bor i Washington nära Mount Rainier.
• De bor i norra British Columbia.

Använd en artikel med vatten, hav och hav.

• Mitt land gränsar till Stilla havet.

Använd INTE en artikel när du pratar om saker i allmänhet

• Jag gillar ryskt te.
• Hon gillar att läsa böcker.

Använd INTE en artikel när du talar om måltider, platser och transport

• Han äter frukost hemma.
• Jag går på universitetet.
• Han kommer till jobbet med taxi.

Det finns fyra typer av pronomen: Ämne uttal, Objekt uttal, Objektiv uttal och Demonstrativa uttal. Här är förklaringar och exempel på var och en.

Funktion som ämne av en mening:

• jag bor i New York.
• Do du gillar du att spela tennis?
• han vill inte komma i kväll.
• Hon arbetar i London.
• den blir inte lätt.
• Vi studerar pronomen just nu.
• Du åkte till Paris förra året, eller hur?
• De köpte en ny bil förra månaden.

Servera som ett objekt för ett verb.

• Ge mig boken.
• Han berättade du att komma ikväll.
• Hon frågade honom att hjälpa.
• De besökte henne när de kom till New York.
• Hon köpte den i affären.
• Han valde oss upp på flygplatsen.
• Läraren frågade du för att avsluta dina läxor.
• Jag bjöd in dem till en fest.

Visa att något tillhör någon. Det huset är mina.

• Detta är din.
• Jag är ledsen, det är det hans.
• De böckerna är det hennes.
• De studenterna är det vår.
• Titta där borta, de platserna är din.
• Deras blir grön.

Se saker. "detta" och "dessa" hänvisar till något som är nära. "att" och "de" hänvisar till saker som är längre bort.

• Detta är mitt hus.
• Det där är vår bil där borta.
• Dessa är mina kollegor i det här rummet.
• De där är vackra blommor i nästa fält.

Tillgängliga adjektiv - min, din, hans, henne, dess, vår, din, deras

Blandas ofta med besittande pronomen. Det besittande adjektivet modifierar substantivet som följer det för att visa besittning.

• jag kommer få min böcker.
• Är det din bil där borta?
• Det är hans lärare, Mr. Jones.
• Jag vill gå till henne Lagra.
• Dess färgen är röd.
• Kan vi ta med vår barn?
• Du är välkommen att bjuda in din makar.

När två verb används tillsammans är det andra verbet ofta i gerundium form (-ing) eller infinitiv. Det finns inga specifika regler för vilka verb som tar form. Liksom oregelbundna verb måste du lära dig vilken form ett verb har.

• gå
• njut av
• sluta
• diskutera
• sinne
• tål inte
• föreslå

Exempel:

• De går jogging på lördagar.
• Jag bryr mig inte om hjälping du.
• De kan inte stå drivandeing i trafikstockningar.

• löfte
• planen
• vägra
• vilja
• behöver
• besluta
• hoppas

Exempel:

• jag lovade att hjälpa honom.
• Alice behöver att börja den uppgiften.
• Han bestämde att sluta hans jobb.

Använd verbens singularform med otaliga substantiv. Använd både "några" och valfritt "med otaliga substantiv när du talar om specifika objekt.

exempel

• Har du något smör?
• Det finns lite juice i flaskan.

Om du talar i allmänhet, använd inte en modifierare.

exempel

• Dricker du Coca Cola?
• Han äter inte kött.

Använd pluralformen av verbet med otaliga substantiv. Använd både "några" och "valfritt" med otaliga substantiv när du talar om specifika objekt.

exempel

• Det finns några tidskrifter på bordet.
• Har han några vänner?

Om du talar i allmänhet, använd pluralformen av substantivet.

exempel

• De älskar böcker av Hemingway.
• Hon äter inte äpplen.

Använd följande uttryck med otaliga substantiv.

• mest
• mycket, mycket, mycket
• vissa
• lite, lite

exempel

• Det är mycket intresse för projektet.
• Hon har lite pengar kvar i banken.
• Det är lite tid att avsluta.

Använd följande uttryck med otaliga substantiv.

• många, många, mycket
• flera
• vissa
• inte många, bara några, få

exempel

• Det finns många bilder på väggen.
• Vi har flera vänner i Chicago.
• Hon köpte några kuvert i eftermiddag.
• Det finns bara ett fåtal personer i restaurangen.

Räknebara substantiv är enskilda föremål, människor, platser etc. som kan räknas.

• böcker, italienare, bilder, stationer, män etc.

Ett antal som kan räknas kan vara både singular - en vän, ett hus etc. - eller plural - några äpplen, massor av träd etc.

Använd verbens singulära form med ett singelformigt substantiv:

• Det ligger en bok på bordet.
• Den studenten är utmärkt!

Använd pluralform av verbet med ett räknat substantiv i plural:

• Det finns några elever i klassrummet.
• Dessa hus är väldigt stora, eller hur?

Icke-räknbara (eller oräkneliga) substantiv är material, begrepp, information etc. som inte är enskilda objekt och inte kan räknas.

• information, vatten, förståelse, trä, ost, etc.

Otaliga substantiv är alltid singular. Använd den enkla formen av verbet med otaliga substantiv:

• Det finns lite vatten i den kannan.
• Det är den utrustning vi använder för projektet.

Använd a / an med otaliga substantiv som föregås av ett adjektiv (er):

• Tom är en mycket intelligent ung man.
• Jag har en vacker grå katt.

Använd inte a / an med otaliga substantiv som föregås av ett adjektiv (er):

• Det är mycket användbar information.
• Det finns lite kall öl i kylen.

Vissa otaliga substantiv på engelska kan räknas på andra språk. Detta kan vara förvirrande! Här är en lista över några av de vanligaste, lätt att förväxla otaliga substantiv på engelska.

• boende
• råd
• bagage
• bröd
• Utrustning
• möbel
• sopor
• information
• kunskap
• bagage
• pengar
• Nyheter
• pasta
• framsteg
• forskning
• resa
• arbete

Tidsuttryck används för att indikera tiden vid / under vilken en åtgärd ägde rum. Allmänning tidsuttryck inkludera:

Nuvarande former: varje dag, på fredagar, just nu, nu, såväl som adverbs of frekvens som alltid, vanligtvis ibland (för nuvarande vanor och rutiner). Veckodagarna följt av 's' som måndagar, tisdagar etc.

exempel

• Ibland avslutar han arbetet tidigt.
• Marjorie lyssnar just nu på radio.
• Peter joggar på lördagar.

Tidigare former: när jag var..., förra veckan, dagen, året, etc., igår, sedan (för två veckor sedan, för tre år sedan, för fyra månader sedan, etc.)

exempel

• Han besökte sina vänner förra veckan.
• Jag såg dig inte för två dagar sedan.
• Jane flög till Boston igår.

Framtida former: nästa vecka, år etc., imorgon, senast (veckans slut, torsdag, nästa år osv.) i X-tid (om två veckors tid, om fyra månader, etc.)

exempel

• Jag kommer att delta på en konferens nästa vecka.
• Det snöar inte imorgon.
• De kommer att besöka New York om två veckor.

Perfekta former: sedan ännu, bara, bara för

exempel

• Michael har arbetat här sedan 1998.
• Har du slutat läsa tidningen ännu?
• Han har precis gått till banken.

Använd frekvensannonser för att säga hur ofta du gör något. Ofta används adverbs med dagens enkla eftersom de indikerar upprepade eller rutinmässiga aktiviteter. Till exempel, De går ofta ut på middag.

Adverb av frekvens inkludera (form oftast till minst ofta):

• alltid
• vanligtvis
• ofta
• ibland
• ibland
• sällan
• sällan
• aldrig

Om meningen har ett verb (t.ex. inget hjälpverb) lägg adverb i mitten av meningen efter ämnet och före verbet.

exempel

• Tom går vanligtvis till bilen.
• Janet flyger aldrig. Hon går alltid med buss.

Adverbs av frekvens kommer efter verbet 'vara':

exempel

• Jag är aldrig sen på jobbet.
• Peter är ofta i skolan.

Om meningen har mer än ett verb (t.ex. hjälpverb), lägg frekvensadverbet före huvudverbet.

exempel

• Jag kommer aldrig ihåg något!
• De har ofta besökt Rom.

När du använder adverb av frekvens i frågan eller negativ form, lägg frekvensadverb före huvudverb.

exempel

• Hon besöker inte ofta Europa.
• Står du vanligtvis upp tidigt?

Testa din förståelse med detta kort frågesport.

Använda sig av den nödvändiga formen när du ger instruktioner eller order. Kravet är också mycket vanligt i skriftliga instruktioner. Var försiktig när du använder imperativet, eftersom det ofta betraktas som oartigt på engelska. Om någon ber dig om instruktioner, använd imperativet. Om du å andra sidan vill begära att någon gör något använder du en artig frågeformulär.

Det finns bara en nödvändig form för både "du" singular och plural.

Exempel:

• Skynda dig!
• Ta första vänster, gå rakt fram och snabbköpet är till vänster.

Positiv: Basform av verb + objekt

• Stäng av musiken, snälla.
• Sätt i mynt i spåret.

Negativ: Gör + inte + basform av verb + objekt

• Rök inte i den här byggnaden.
• Rusa inte, jag har inte bråttom.

adjektiv ändra substantiv och placeras direkt före dem.

• Tom är en excellent sångare.
• jag köpte en bekväm stol.
• Hon funderar på att köpa en ny hus.

Adjektiv används också i enkla meningar med verbet "att vara". I detta fall beskriver adjektivet meningen för meningen:

• Jack är Lycklig.
• Peter var väldigt trött.
• Mary kommer upphetsad när du berättar för henne.

adverb ändra verb, adjektiv och andra adverb. De känns lätt igen för att de slutar på "-ly" (med några få undantag!):

• Adjektiv - försiktig / Adverb - noggrant
• Adjektiv - snabb / Adverb - snabbt

Adverbs används ofta i slutet av en mening för att beskriva (modifiera) verbet:

• Jack körde slarvigt.
• Tom spelade matchen intelligent.
• Jason pratar om sina klasser ständigt.

Nuvarande perfekt används för att säga vad som har hänt nyligen och påverkar nuet. Vi använder ofta 'bara', 'ännu' och 'redan' för att uttrycka förhållandet till nuet.

• Har du sett Mary ännu?
• De har redan ätit middag.
• Hon har precis varit hos tandläkaren.

Det nuvarande perfekta används också för att uttrycka något som har hänt fram till det nuvarande ögonblicket.

• Har du jobbat här länge?
• Peter bodde här sedan 1987.
• Hon har inte haft mycket kul den här veckan.

Ämne + har + del particip + objekt (er)

• Peter bodde här sedan 1987.
• Vi har varit väldigt upptagna idag.

Ämne + har + inte + past particip + objekt (er)

• Jag har inte varit i kursen så ofta den här månaden.
• Hon har inte haft mycket kul den här veckan.

(Vem?) + Har + ämne + past particip?

• Har du jobbat här länge?
• Var har du varit?

När du talar om en upplevelse som har hänt på en ospecificerad tidpunkt före nuet, använd nuvarande perfekt.

• Jag har varit i New York tre gånger.
• De har bott på många ställen.
• Hon har studerat i London.

OBS: I denna användning av det nuvarande perfektet talar vi om saker som har hänt fram till nuet. När du pratar om något som har hänt hittills utan att ge en exakt tidpunkt, använd nuvarande perfekt.

Använd alltid presenten perfekt med för, sedan och hur länge.

'För' används för att ange en varaktighet eller en tidsperiod.

• Han har bott här i sju år.
• Vi har varit här i sex veckor.
• Shirley har spelat tennis länge.

Använda sig av 'Eftersom"för att ange en specifik tidpunkt.

• Jag har jobbat här sedan 2004.
• Hon har gått till danslektioner sedan april.
• De har varit olyckliga sedan de lämnade college.

Använda sig av 'Hur länge"i frågeformuläret för att fråga om varaktighet.

• Hur länge har du spelat piano?
• Hur länge har han arbetat här?
• Hur länge har hon varit med dig?

Öva nuvarande perfekt med dessa kalkylblad.

Använd närvarande kontinuerligt att tala om vad som händer just nu.

Ämne + ska vara + verb + ing + objekt

• Han tittar på tv.
• De spelar tennis just nu.

Ämne + är inte + verb + ing + objekt

• Hon studerar inte för tillfället.
• Vi arbetar inte nu.

Wh? + gör + ämne + verb + ing + objekt?

• Vad gör du?
• Laga du middag nu?

OBS: Vi använder tidsuttryck som "just nu, nu denna vecka - månad" med denna form av nuvarande kontinuerlig.

Använd nuvarande enkel att prata om aktiviteter eller rutiner som sker regelbundet.

• ofta jogga på lördagar.
• Han har vanligtvis kaffe till frukost.

Använd närvarande kontinuerligt att tala om vad som händer i det nuvarande ögonblicket i tiden, runt det nuvarande ögonblicket eller för en framtida planerad händelse.

• Vi arbetar med Smith-kontot den här månaden.
• Hon tittar på TV just nu.

Stativa verb är verb som uttrycker ett tillstånd. Handlingsverb är verb som uttrycker något en person gör.

• Hoppas vi ses snart. (stativ verb)
• Han lagar middag just nu. (actionverb)

Stativa verb kan inte användas i kontinuerliga former. Här är en lista över vanliga stativa verb:

• tro
• förstå
• tänka (åsikt)
• vilja
• hoppas
• lukt
• smak
• känna
• ljud
• se
• verka
• dyka upp

Ibland förvirras det förflutna enkla och det nuvarande perfekta. Det är viktigt att komma ihåg att det förflutna enkla används för att uttrycka en färdig tidigare handling som inträffar vid en specifik ögonblick i det förflutna. Den nuvarande perfekta används för att uttrycka något som hände på ett ospecificerad ögonblick i det förflutna. Om jag till exempel besökte Paris 2004 kunde jag uttrycka detta på två sätt:

• Jag besökte Paris 2004.
• Jag åkte till Paris för några år sedan.

Observera att ögonblicket är specifikt - 2004 för några år sedan.

• Jag har varit i Paris.
• Jag har besökt Paris.

I det här fallet är ögonblicket för mitt besök inte specifikt. Jag talar om en upplevelse som jag har haft i mitt liv fram till detta ögonblick i tiden.

Detta är nyckeln till att förstå skillnaden mellan det förflutna enkla och det nuvarande perfekt. De mer än enkelt uttrycker något som hände i en specifik tid i det förflutna. De nuvarande perfekt uttrycker något som jag har upplevt i mitt liv utan att ge exakt tid.