De hundra diagram är en värdefull inlärningsresurs för att hjälpa unga studenter att räkna till 100, räkna med två, fem och 10-tal - kallat hoppräkning - och multiplikation. Använd hundra diagram regelbundet med elever från dagis till tredje klass för att hjälpa dem att lära sig många räkenskaper. Den första bilden innehåller ett helt hundratals diagram för att lära räkna med en, hoppa över räkning och platsvärde. Det andra och tredje diagrammet hjälper eleverna att lära sig räkna efter femmor och 10-tal samt pengarfärdigheter.
Skriv ut denna PDF och reproducera kopior efter behov. Förbered dig enligt beskrivningen nedan och använd sedan kopiorna för att lära ut följande matematiska färdigheter:
Skär hundratalsdiagrammet i remsor, 1 till 10, 11 till 20, etc. Låt eleverna läsa och räkna remsorna för att lära sig varje uppsättning siffror. Gör ett spel genom att täcka några av siffrorna med knappar, papper rutor eller bingo chips. Barn får ta knappen eller annat föremål när de korrekt namnger numren. Studenten med flest knappar eller objekt vinner.
Skär diagrammet i remsor om 10. Låt eleverna beställa 10-talet och klistra in dem på ett annat papper. Använd korrigeringsvätska för att täcka några av siffrorna. Låt yngre studenter skriva rätt nummer från en bank. Barn med mer erfarenhet kan skriva siffrorna i tomma ämnen.
Låt barnen använda markörer för att markera när du hoppar över antalet: två, femmor och 10-tal. Låt eleverna leta efter mönster. Kopiera hundra diagrammet på OH-film. Rikta elever eller team av elever att hoppa över räkna två och fyrar i primärfärger och lägg dem på en projektor när de är klara. Hoppa också över räkna femmor och 10-tal och sätt på dessa nummer på omkostnaden. Alternativt kan du använda gul, röd och orange för att hoppa över räkningar av tre, sexår och nio och titta sedan på färgmönstret.
Detta hundra diagram har tomma platser där multiplarna på fem går. Låt eleverna räkna med dem först. Efter ett par repetitioner kan de snabbt se mönstret. Om inte, behöver de upprepningen. När det är dags att räkna nicklar, låt eleverna skriva femmorna och placera sedan nicklar på femmorna för att öva räkningen.
När du räknar blandade mynt, färgkoder de olika mynten: räkna till 25, färg 25-talet blått för fjärdedelar, räkna till 10 och färg 10-talet grönt, räkna femmorna och färg dem gult.
Detta hundra diagram har tomma för var och en av multiplarna om 10. Studenter börjar räkna med sig, och efter ett par gånger kan de se mönstret. När du börjar räkna dimmar ska du placera dimmarna på tiotalet och öva på att räkna dem med tiotal.