Vintersemesteraktiviteter för medel- och gymnasiet

Hur kan lärare, särskilt i offentliga skolor, använda de många decemberhelgerna till sin fördel utan att utesluta några grupper av elever? Ett sätt är att fira säsongens rika seder och helgdagar från hela världen med studenter genom olika informationsaktiviteter.

Prova dessa meningsfulla och roliga aktiviteter under veckorna fram till vinterpausen för att hålla dina studenter engagerade och lära dem om några vanliga fester och seder för slutet av året.

Enligt kristen tro var Jesus Guds son född till en jungfru i en krybba. Länder firar de religiösa aspekterna av denna semester på mycket olika sätt. Christmas är också en sekulär helgdag där figuren Santa Claus ofta är i fokus. Jultomten tros av många barn att resa i en släde som dras av flygande ren för att ge dem presenter på julafton.

Lär dig mer om jul runt om i världen genom att läsa traditionerna i dessa länder, både religiösa och sekulära. Låt dina elever undersöka deras unika seder.

Julgranar, verkliga eller konstgjorda, läggs vanligtvis upp i hem i början av december i USA. De är ofta dekorerade med flerfärgade lampor och ornament. Strumpor, en dekor i form av en strumpa, hängs också upp. På julafton presenterade många barn kakor och andra godbitar till jultomten och hans renar. På julmorgonen rusar barn till trädet för att öppna presenter.

Jultomten är känd under namnet Father Christmas i England. Här dekoreras julgranar och strumpor hängs också. En kryddad ciderdrink kallade wassail serveras vanligtvis. På Boxing Day, firad den 26 december, är traditionen att ge till de mindre lyckliga. Denna dag är också St. Stephen's festdag.

En populär efterrätt kallad Bûche de Noël eller jullogg konsumeras på juldagen i Frankrike. Ofta kallas en högtid réveillon äger rum strax efter midnattmassa, en katolsk tid för tillbedjan, på julafton. Gåvor ges till barn av Père Noël, som översätter till fars jul. Han reser med en man som heter Père Fouettard, som berättar för Père Noël hur barn uppförde sig året innan. I vissa delar av Frankrike ges gåvor både den 6 december (St. Nicholas festdag) och juldagen. Vuxna ger också presenter på nyårsafton.

Julen i Italien firas med en stor fest efter en 24-timmarsfasta före jul. Barn får vanligtvis inte sina gåvor förrän den 6 januari, epifanisdagen. Den här dagen symboliserar dagen då magierna besökte Jesus Kristus vid krybben. Gåvor tas med Le Befana eller Befana, en kvinna som flyger runt på en kvast. Förklaringen säger att Befana, en hemmafru, besökte Magi den kvällen de besökte Jesus.

Stora mängder mat tillagas och geten är särskilt rikligt under kenyanska julfirandet. En plattbröd som heter chapati serveras ofta. Husen är dekorerade med pappersdekorationer, ballonger och blommor. Många barn i detta afrikanska land tror också på jultomten. Grupper går ofta från hus till hus och sjunger och tar emot gåvor av något slag från husens beboare under dagarna fram till jul. På juldagen ger de alla gåvor de fick till sin kyrka.

Vädret är varmt vid julstunden i Costa Rica, vilket gör det till en vacker semester full av liv. Eftersom Costa Rica är övervägande katolsk, är julen vanligtvis observeras som både en religiös och kommersiell affär. De flesta Costa Ricans deltar Misa de Gallo, Midnattmassa och visa nativitetsscener. På julafton lämnar barn sina skor ut för att fyllas av baby Jesus eller Niño Dios. Tamales och empanadas äts vanligt vid firandet.

Detta är bara några av de sätt som studenter kommer att njuta av att studera jultraditioner. Kom ihåg att inte anta att dina elever själva firar denna semester.

• Undersök legenden om jultomten i ett givet land.
• Studera olika aspekter av julfirandet inklusive trädet, dekorationer, strumpor, julesång och mer.
• Framför eller översätt jullåtar på minst ett annat språk.
• Undersök traditionella julmat av en kultur och gör dem till resten av klassen att prova.
• Nuvarande skits som representerar ursprungshistorien för varje kulturs version av julen.
• I många länder blir julfirandet mer lik de i Amerika. Debattera om förlusten av traditionella fester är positiva eller negativa.
• Läs O. Henrys "The Gift of the Magi" och diskutera dess betydelse.
• Journalmeddelanden som:
  • Värsta / bästa julupplevelse
  • Familjetraditioner
  • Viktiga aspekter av semestern för dem
  • Har julen blivit för kommersialiserad?
  • Bör människor få säga "god jul" vart de vill?

Denna semester, även känd som Ljusfestival, firas över åtta dagar från och med den 25: e dagen i den judiska månaden Kislev. År 165 fvt besegrade judarna, ledda av mackaberna, grekerna i krig. När de kom för att avsätta templet i Jerusalem hittade de bara en liten oljekolv för att tända Menorah. På mirakulöst sätt varade denna olja i åtta dagar.

Idag firas Hanukkah på många olika sätt. En vanlig tradition är att för varje kväll under de åtta dagarna av Hanukkah-festivalen tänds lampor på en Menorah för att fira minnet av mirakel vid templet för över 2000 år sedan. Även om det inte längre är förbjudet att arbeta under denna tid, som det var för många år sedan, avstår människor i allmänhet från att arbeta medan Hanukkah-lamporna är tända. Att arbeta inom en timme efter att tända ljusen är dock inte tillåtet.

Den dreidel används av många judiska familjer för att spela ett spel. Det här spelet sägs ha uppfunnits som ett sätt för judar att dölja sina Torah-studier från greker i en tid då detta var förbjudet. Det finns många ritualer som utförs av judar i sina hem med bara sina familjer, som att recitera välsignelser varje natt och tända ljus.

De som firar semestern äter traditionellt fet mat, som gefilte fisk och stekt potatispannkakor, för att fira oljens mirakel. Barn ges ofta presenter och pengar under denna semester, ofta för varje dag av Hanukkah-festivalen. Denna anpassning uppstod som ett sätt att belöna barn för att studera Tora.

Prova dessa projekt med Hanukkah-tema med dina elever för att få dem att tänka på denna religiösa helgdag.

• Undersök ursprunget till Hanukkah.
• Jämför och kontrast Hanukkah med en annan större judisk helgdag.
• Studera de traditionella matarna på semestern och förbered dem för klassen.
• Identifiera skillnader mellan hur Hanukkah firades strax efter dess ursprung och hur det firas nu.
• Studera förhållandet mellan judarna och grekerna omkring 165 fvt.
• Undersök den judiska kalendern och notera viktiga skillnader mellan den och den gregorianska kalendern.
• Spekulera till varför oljan var meningsfull för judarna som firade den första Hanukkahen.

Kwanzaa, som betyder "de första frukterna", grundades 1966 av Dr. Maulana Karenga. Denna professor ville ge afroamerikaner en helgdag tillägnad att bevara, vitalisera och främja afroamerikansk kultur. Även om den inte är så gammal som andra helgdagar, är den rik på tradition.

Kwanzaa fokuserar på sju principer: enhet, självbestämmande, kollektivt arbete och ansvar, kooperativ ekonomi, syfte, kreativitet och tro. Den största betoningen läggs på den svarta familjens enhet. Denna helgdag firas från 26 december till 1 januari.

På var och en av de sju dagarna i Kwanzaa utbyts hälsningar på svahili. Folk som firar Kwanzaa frågar Habari Gani?, som betyder "Vad är nyheterna?". Svaret är principen för den dagen. Till exempel skulle den första dagens svar vara "Umoja" eller enhet. Gåvor eller Zawadi ges till barn och dessa inkluderar en bok och en arvssymbol. Färgerna på Kwanzaa är röda, svarta och gröna.

Sju ljus i en kinara är upplyst, en för varje semesterdag. Dessa kallas mishumaa saba. Ljuset som tänds först är svart och representerar folket. Tre röda ljus placeras till vänster om det svarta ljuset som representerar afroamerikanernas kamp. Tre gröna ljus placeras till höger om det svarta ljuset som representerar afroamerikanernas framtid och hopp. Efter att mittljuset, det svarta ljuset, har tändts, tänds resten från utsidan in, alternerande från vänster till höger.

Den här helgen kan vara obekant för många av dina elever och det är därför det är särskilt viktigt för dem att utforska.

• Diskutera var och en av de sju principerna för denna semester och varför de är viktiga för svarta amerikaner.
• Bjud in talare att komma in och dela om Kwanzaa och hur det firas.
• Diskutera gruppidentitetens roll under denna semester.
• Studera traditionella Kwanzaa-fester och välj en att återskapa.
• Prata om Civil Rights-rörelsen i relation till Kwanzaa.
• Undersöka hur denna semesters ursprung skiljer sig från andras ursprung, till exempel jul.
• Debattera om Kwanzaa bör betraktas som en allmän helgdag.