Tidskriftskrivning lär grundskolestudenter att tänka kreativt och ger dem en möjlighet att öva skrivande utan tryck från ett rätt eller fel svar. Du kanske eller kanske inte väljer att granska journalanteckningar för korrekt grammatik och stavning, men att lyfta trycket att producera ett polerat stycke gör att studenterna bara får njuta av processen. Många lärare ser en markant förbättring av den övergripande skrivförmågan på kort tid när de använder tidskrifter i klassrummet. Försök att få tid åtminstone några dagar varje vecka för dina elever att uttrycka sina tankar och känslor genom ord.
Semestrar och andra speciella tillfällen ger goda uppmaningar till att skriva eftersom barn i allmänhet ser fram emot dem och entusiastiskt delar sina tankar om ämnet. Påskskrivande anvisningar och tidskriftsämnen inspirerar eleverna att skriva om påsksäsongen och vad det betyder för dem. Det ger också lärarna möjlighet att lära sig mer om sina elevers personliga liv och hur de firar semestern. Föreslå att dina elever delar sina tidskrifter med sina föräldrar i slutet av året. Det är en ovärderlig gåva, en urklippsbok fylld med minnesmärken direkt ur deras barns sinne.
Du kan låta dina elever skriva in stream-of-medvetenhet stil med få begränsningar eller ge mer struktur för en journalbokning med längdrekommendationer och förslag för detaljer att inkludera. Huvudmålet med journalskrivning bör vara att hjälpa eleverna att förlora sina hämningar och skriva med det rena syftet med att skriva för att skriva. När de väl har fått tag på att låta tankarna flöda, gillar de flesta elever verkligen träningen.