Hjälpsamma exempel på intrapersonal intelligens

Intrapersonal intelligens är ett exempel på utvecklingspsykolog Howard Gardners nio flera intelligenser. Den undersöker hur skickliga människor förstår sig själva. Individer som utmärker sig i denna intelligens är vanligtvis introspektiva och kan använda denna kunskap för att lösa personliga problem. Psykologer, författare, filosofer och poeter är bland de som Gardner anser ha hög intrapersonal intelligens.

Howard Gardner är professor i kognition och utbildning vid Harvard Graduate School of Education. Han använder den sena engelska författaren Virginia Woolf som ett exempel på en person med en hög grad av intrapersonlig intelligens. Han har påpekat hur hon i hennes uppsats, "En skiss från det förflutna", Woolf diskuterar "existens bomullsull" eller livets olika vardagliga händelser. Hon kontrasterar denna bomullsull med tre specifika gripande barndomsminnen.

Nyckelpunkten är inte bara att Woolf talar om sin barndom; det är att hon kan titta inåt, undersöka sina innersta känslor och formulera dem. Många kämpar för att identifiera sina djupaste känslor, än mindre diskutera dem på ett sätt som andra kan förstå.

Den grekiska filosofen Aristoteles, född 384 f.Kr., var ett exempel. Han krediteras allmänt som den första forskaren som studerar logik. Tillsammans med Plato och Sokrates, Aristoteles var en av grundarna av västerländsk filosofi. Hans hängivenhet till studien av förnuft krävde honom att undersöka sina egna inre motivationer, vilket gav honom stor intrapersonlig intelligens.

Aristoteles verk skulle fortsätta att påverka 1800-talets tyska filosof Friedrich Nietzsche. Han var en existentialist som exemplifierade Gardners teori om existensiell intelligens. Nietzche skrev dock också om de former av andliga metamorfoser som är nödvändiga för att leva ett meningsfullt liv. Hans arbete skulle påverka romanförfattaren Franz Kafka, som skrev "Metamorfosen." Denna historia från 1915 handlar om den resande säljaren Gregor Samsa, som vaknar för att hitta sig förvandlad till ett insekt. Men berättelsen handlar verkligen om Samsas djupa, interna introspektion.

En annan 1800-tals tänkare begåvad med självmedvetenhet är Walt Whitman, poet och författare till "Leaves of Grass." Whitman och andra författare, inklusive Ralph Waldo Emerson, och Henry David Thoreau, var transcendentalisterna. Transcendentalism var en social och filosofisk rörelse som dyker upp under 1800-talet. Det betonade individens betydelse och påverkades av Platon.

Socrates, Platon och Aristoteles firas som några av de största sinnen någonsin. Men under 1900-talet gick den ära till teoretisk fysiker Albert Einstein. En av historiens största forskare, Einstein gillade att spendera tid på att tänka under långa promenader. På dessa promenader tänkte han djupt och formulerade sina matematiska teorier om kosmos och hur universumet fungerar. Hans djupa tänkande skärpade hans intrapersonliga intelligens.

Liksom Einstein är människor med hög intrapersonell intelligens självmotiverade, introverade, tillbringar mycket tid ensamma och arbetar självständigt. De brukar också njuta av att skriva i tidskrifter, vilka Anne Frank gjorde under tragiska omständigheter. Innan hennes död 1945 vid 15 års ålder under Förintelsen tillbringade hon en stor del av andra världskriget gömd på en vindsvåning med sin familj. När hon gömde sig skrev Anne en dagbok med sina hopp, önskningar och rädsla på ett så rörande sätt att tidskriften förblir en av världens mest kända böcker.

Medan vissa människor verkar ha en medfödd förmåga till intrapersonlig intelligens, kan denna färdighet också läras ut. Lärare kan hjälpa eleverna att förbättra och stärka sin intrapersonliga intelligens genom att regelbundet låta dem journalföra och skriva reflektioner över ämnen som behandlas i klassen. De kan också tilldela eleverna självständiga projekt och integrera grafik som tankekartor för att hjälpa dem att organisera sina tankar. Slutligen kan det att bara låta elever föreställa sig själva som en individ från en annan tidsperiod hjälpa dem att fokusera inåt.

Lärare och vårdgivare bör utnyttja alla tillgängliga möjligheter för att inspirera eleverna att reflektera över sina känslor, vad de har lärt sig eller hur de kan agera i olika sammanhang. Alla dessa metoder hjälper dem att öka sin intrapersonliga intelligens.

Kafka, Franz. "Metamorfosen." Paperback, CreateSpace Independent Publishing Platform, 6 november 2018.

Whitman, Walt. "Leaves of Grass: The Original 1855 Edition." Dover Thrift Editions, Pocketbok, 1 utgåva, Dover Publications, 27 februari 2007.