Precis som i varje yrke, har utbildning en lista eller en uppsättning ord den använder när man hänvisar till specifika utbildningsföretag. Dessa buzzwords används fritt och ofta i utbildningsgemenskapen. Oavsett om du är en veteranlärare eller bara börjar är det viktigt att hålla jämna steg med den senaste pedagogiska jargongen. Studera dessa ord, deras betydelse och hur du skulle implementera dem i ditt klassrum.
Common Core State Standards är en uppsättning lärandestandarder som ger en tydlig och konsekvent förståelse för vad elever förväntas lära sig hela skolåret. Standarderna är utformade för att ge lärare en riktlinje för vilka färdigheter och kunskaper elever behöver för att de kan förbereda eleverna för framtida framgångar.
Kooperativt lärande är en undervisningsstrategi som klasslärare använder för att hjälpa sina elever att bearbeta information snabbare genom att låta dem arbeta i små grupper för att uppnå ett gemensamt mål. Varje medlem som är i gruppen ansvarar för att lära sig den givna informationen, och också för att hjälpa sina kolleger att lära sig informationen också.
Bloom's Taxonomy hänvisar till en uppsättning lärandemål som lärare använder för att vägleda sina elever genom inlärningsprocessen. När eleverna introduceras till ett ämne eller ett koncept använder läraren högre ordning tänkande (Bloom's Taxonomy) för att hjälpa eleverna att svara och eller lösa komplexa problem. Det finns sex nivåer av Bloom's Taxonomy: att komma ihåg, förstå, tillämpa, analysera, utvärdera och skapa.
Instruktionsställningar hänvisar till det stöd som en lärare ger en elev när en ny färdighet eller koncept introduceras till dem. Läraren använder en ställningsstrategi för att motivera och aktivera förkunskaper om ämnet de ska lära sig. Till exempel skulle en lärare ställa frågor till eleverna, låta dem göra förutsägelser, skapa en grafisk arrangör, modellera eller presentera ett experiment för att aktivera förkunskaper.
Guidad läsning är en strategi som en lärare använder för att hjälpa elever att bli bra läsare. Lärarens roll är att ge stöd till en liten grupp elever genom att använda en mängd olika lässtrategier för att vägleda dem att bli framgångsrika i läsningen. Denna strategi är främst associerad med primärbetyg men kan anpassas på alla klassnivåer.
En hjärnsavbrott är en kort mental paus som tas under regelbundna intervall under klassrummet. Hjärnpauser är vanligtvis begränsade till fem minuter och fungerar bäst när de innehåller fysiska aktiviteter. Ett hjärnsavbrott är inget nytt. Lärare har införlivat dem i sina klasser i flera år. Lärare använder dem mellan lektioner och aktiviteter för att starta elevernas tänkande.
De sex egenskaperna för att skriva har sex viktiga egenskaper som definierar kvalitetsskrivning. De är: Idéer - huvudbudskapet; Organisation - strukturen; Röst - personlig ton; Ordval - förmedla mening; Mening Fluency - rytmen; och konventioner - mekaniska. Detta systematiska tillvägagångssätt lär eleverna att titta på att skriva en del åt gången. Författare lär sig att vara mer kritiska mot sitt eget arbete, och det hjälper dem också att göra förbättringar.
Andra vanliga lärord som du hör till är: studentengagemang, högre ordningstänkande, daglig 5, matematik i vardagen, gemensam kärnanpassning, kritiskt tänkande, portföljbedömning, hands-on, flera intelligenser, upptäcktsinlärning, balanserad läsning, IEP, chunking, differentierad instruktion, direkt instruktion, deduktivt tänkande, extrinsic motivation, formativ bedömning, inkludering, individualiserad undervisning, utredningsbaserat lärande, inlärningsstilar, mainstreaming, manipulativ, läskunnighet, livslångt lärande, flexibel gruppering, datadriven, SMART mål, DIBELS.