Avdelning I tillhandahåller federal finansiering till skolor som tjänar ett område med hög fattigdom. Finansieringen är avsedd att hjälpa studenter som är det i riskzonen att falla bakom akademiskt. Finansieringen ger kompletterande instruktioner för studenter som är ekonomiskt missgynnade eller som riskerar att inte möta statliga standarder. Studenter förväntas visa en akademisk tillväxt snabbare med stöd av avdelning I-instruktion.
Programmet Titel I har sitt ursprung som titel I i grund- och sekundärlagen från 1965. Det är nu associerat med avdelning I, del A av Inget barn lämnat agerande från 2001 (NCLB). Det främsta syftet var att se till att alla barn fick möjlighet att få en utbildning av hög kvalitet.
Titel I har gynnats på skolor på många sätt. Det kanske viktigaste är själva finansieringen. Den offentliga utbildningen är kontantbelagd och med tillgängliga avdelningar I-medel ger skolorna möjlighet att upprätthålla eller initiera program som riktar sig till specifika elever. Utan denna finansiering skulle många skolor inte kunna ge sina studenter dessa tjänster. Dessutom har studenterna utnyttjat fördelarna med avdelningar I-fonder som har möjligheter som de annars inte skulle ha. Kort sagt, titel I har hjälpt vissa elever att lyckas när de kanske inte har annat.
Vissa skolor kan välja att använda medlen för att initiera ett skolomfattande titel I-program där varje elev kan dra nytta av dessa tjänster. Skolorna måste ha en barnfattigdom på minst 40% för att genomföra ett skolavsnitt I-program. Ett skolaomfattande titel I-program kan ge fördelar för alla studenter och är inte bara begränsat till de studenter som anses vara ekonomiskt missgynnade. Den här vägen ger skolorna det största slaget för deras pengar eftersom de kan påverka ett större antal elever.