Topp 10 bekymmer för lärare i sociala studier

Samtidigt som alla läroplanområden delar några av samma frågor och problem, verkar enskilda läroplanområden också ha specifika problem för dem och deras kurser. Denna lista tittar på de 10 bästa frågorna för lärare i sociala studier.

Normerna för sociala studier skrivs ofta så att det är praktiskt taget omöjligt att täcka allt material som krävs under skolåret. Till exempel i Världshistoria, de nationella standarderna kräver en sådan bredd av material att det är omöjligt att göra mer än att bara beröra varje ämne.

Många kurser i sociala studier behandlar känsliga och ibland kontroversiella frågor. I världshistoria är det till exempel skyldigt att lärare undervisar om religion. I amerikansk regering kan ämnen som abort och dödsstraff ibland leda till upphettade debatter. I dessa fall är det viktigt för läraren att behålla kontrollen över situationen.

Medan vissa sociala studier kurser gillar Ekonomi och den amerikanska regeringen lånar sig väl för att göra anslutningar till studenter och deras liv, andra inte. Det kan vara tufft att koppla ihop vad som hände i

Det kan vara mycket enkelt för lärare i socialvetenskap att hålla sig till en undervisningsmetod. Det finns en tendens att ge mycket föredrag. Det kan vara mycket tufft att täcka djupet på materialet utan att förlita sig på föreläsningar och hela gruppdiskussioner. Naturligtvis finns det några lärare som går till det andra extrema och har främst projekt och rollspelupplevelser. Nyckeln är att balansera aktiviteterna.

Eftersom mycket av undervisningen i samhällsstudier handlar om namn, platser och datum, är det mycket enkelt att skapa uppgifter och tester som inte går längre än återkallningsnivån för Bloom's Taxonomy.

Det finns inget sådant som "historia" eftersom det verkligen är i betraktarens öga. Socialstudiets texter skrevs av människor och är därför partiska. Ett perfekt exempel är två amerikanska regeringstexter som min skola övervägde att anta. Det var uppenbart att den ena var skriven av en konservativ och den andra av en liberal politisk forskare. Vidare kan historietekster beskriva samma händelse på ett annat sätt baserat på vem som skrev dem. Detta kan vara svårt för lärare att hantera ibland.

Vissa lärare i samhällsstudier litar för mycket på sina läroböcker i klassen. Tyvärr finns det dina masters där ute som i princip tilldelar eleverna att läsa från sin text och sedan svara på ett visst antal frågor.

Det är inte sällsynt att elever kommer in i din klass med felaktig historisk information att de antingen lärdes hemma eller i andra klasser. Detta kan vara svårt att bekämpa. Ett år hade jag en student som svor att Abraham Lincoln hade slavar. Det var verkligen ingenting jag kunde göra för att få studenten från denna tro. Studenten hade lärt sig i sjunde klass av en älskad lärare. Det kan vara svårt att hantera ibland.