Som doktorand är du förmodligen medveten om det applicering att avlägga forskarskolan är mycket annorlunda än att ansöka till college. Graduate-program bryr sig inte om hur väl avrundad du är. På samma sätt är deltagande i många fritidsaktiviteter en välsignelse för din universitetsansökan men doktorandprogrammen föredrar sökande som är fokuserade på deras arbete. Att uppskatta dessa skillnader mellan högskolan och forskarskolan är det som hjälpte dig att få tillträde till forskarskolan. Kom ihåg och agera på dessa skillnader för att göra det lyckas som ny doktorand.
Memoriseringsfärdigheter, sen kvällssammanträden och papper i sista minuten kan ha fått dig genom college, men dessa vanor hjälper dig inte på forskarskolan och istället kommer det sannolikt att skada din framgång. De flesta studenter håller med om att utbildning på forskarnivå är mycket annorlunda från deras grundutbildningar. Här är några av skillnaderna.
Bredd vs. Djup
Grundutbildningen betonar allmän utbildning. Ungefär hälften eller fler av de högskolepoäng som du fullföljer som grundutbildning faller under rubriken
Allmän utbildning eller Liberal Arts. Dessa kurser är inte i ditt huvudämne. Istället är de utformade för att bredda ditt sinne och ge dig en rik kunskapsbas av allmän information inom litteratur, vetenskap, matematik, historia och så vidare. Din högskoleexamen, å andra sidan, är din specialisering.Emellertid ger en grundexamen vanligtvis bara en bred översikt över fältet. Varje klass i ditt huvudämne är en disciplin för sig själv. Exempelvis kan psykologi-majorerna ta en kurs vardera inom flera områden som klinisk, social, experimentell och utvecklingspsykologi. Var och en av dessa kurser är en separat disciplin inom psykologi. Även om du lär dig mycket om ditt huvudfält, i själva verket betonar din grundutbildning bredd över djup. Examensstudier innebär att du specialiserar dig och blir en expert inom ditt mycket smala studieområde. Denna övergång från att lära sig lite om allt till att bli professionell inom ett område kräver ett annat tillvägagångssätt.
Memorisering vs. Analys
Studenter tillbringar mycket tid på att memorera fakta, definitioner, listor och formler. I forskarskolan kommer din tonvikt att förändras från att bara hämta information till att använda den. Istället blir du ombedd att tillämpa det du vet och analysera problem. Du tar färre tentor på forskarskolan och de kommer att betona din förmåga att syntetisera vad du läser och lär dig i klassen och analyserar det kritiskt mot bakgrund av din egen erfarenhet och perspektiv. Skrivande och forskning är de viktigaste verktygen för lärande i forskarskolan. Det är inte längre lika viktigt att komma ihåg ett specifikt faktum som att veta hur man hittar det.
Rapportering kontra analys och argumentering
Studenter stöter och stönar ofta om att skriva papper. Gissa vad? Du skriver många, många uppsatser på forskarskolan. Dessutom har dagarna för enkla bokrapporter och 5 till 7 sidor på ett allmänt ämne försvunnit. Syftet med uppsatser på forskarskolan är inte bara att visa professorn att du har läst eller uppmärksamt.
Istället för att bara rapportera ett antal fakta, kräver forskarstuderande att du analyserar problem genom att tillämpa litteraturen och konstruera argument som stöds av litteraturen. Du kommer att gå från att uppgradera information till att integrera den i ett originalt argument. Du kommer att ha mycket frihet i det du studerar men du kommer också att ha det svåra jobbet att konstruera tydliga, välbärgade argument. Få dina papper att arbeta med dubbla uppgifter genom att dra nytta av klassen papper uppdrag att ta hänsyn till avhandlingsidéer.
Läser allt vs. Riklig skimming och selektiv läsning
Varje student kommer att berätta för dig att forskarskolan innebär mycket läsning - mer än de någonsin trodde. Professorer lägger till många nödvändiga avläsningar och lägger oftast till rekommenderade avläsningar. Rekommenderade avläsningslistor kan köras för sidor. Måste du läsa allt? Även obligatorisk läsning kan vara överväldigande med hundratals sidor varje vecka i vissa program.
Gör inga misstag: Du kommer att läsa mer på forskarskolan än du har gjort i ditt liv. Men du behöver inte läsa allt, eller åtminstone inte noga. Som regel bör du noggrant skumma alla tilldelade nödvändiga avläsningar till minst och sedan bestämma vilka delar som är din bästa användning. Läs så mycket du kan, men läs smart. Få en uppfattning om det övergripande temat för en läsuppgift och använd sedan riktad läsning och anteckna att fylla i dina kunskaper.
Alla dessa skillnader mellan grund- och forskarstudier är radikala. Studenter som inte snabbt tar på det nya förväntningar kommer att bli förlorade på forskarskolan.