Dessa arbetsblad ger engelska elever byggstenarna för att skapa meningar. När studenterna har haft lite övningar bör de kunna skapa sammanhängande meningar på egen hand. Dessa kalkylblad kan skrivas ut och användas i klassen.
Det är viktigt att notera att varje mening måste innehålla minst vem och vad, men kan också inkludera varför, när och var. Håll ordningen om vem, vad, varför, när och var när du använder meningsblad- Även om du inte använder alla fem kategorierna - och du skriver alltid en perfekt mening!
Övning 1: Gör avsnittet i kursiv berätta läsaren "vem" gjorde något, "vad" de gjorde, "varför" de gjorde det, "var" det hände eller "när" det ägde rum?
Övning 3: Ta en post från WHO och Vad och lägg till andra element (i samma ordning) för att skapa välformade engelska meningar. Inte alla kombinationer är vettiga eller är grammatiskt korrekta. Det är inte heller nödvändigt för alla kategorier.
Försök skriva ner de fem kategorierna och skapa dina egna meningsblad. Lägg märke till att alla verb är tidigare i detta arbetsblad. Du kan skapa meningar med olika meningar. Behåll samma ordning och du skapar alltid välformade meningar med denna övning.