Hur man bygger en ESL-klassplan

Här är en guide för hur du skapar en ESL-klassplan för att säkerställa att dina elever uppfyller sina lärandemål. Visst planerar läroplan för en ny ESL / EFL-klass kan vara en utmaning.

Denna uppgift kan förenklas genom att följa dessa grundläggande principer. Först och främst bör lärare alltid göra en studentbehovsanalys för att säkerställa att du förstår vilken typ av läromedel som passar ditt klassrum.

1. Utvärdera elevernas inlärningsnivåer - är de likartade eller blandade? Du kan:
   1. Ge ett standardtest för grammatik.
   2. Ordna eleverna i små grupper och ge en "lär känna dig" -aktivitet. Var noga med vem som leder gruppen och vem som har svårigheter.
   3. Be eleverna presentera sig själva. När du är klar ställer du varje elev några uppföljningsfrågor för att se hur de hanterar improviserade tal.
2. Utvärdera klassens nationalitetsmatchning - är de alla från samma land eller en multinationell grupp?
3. Upprätta primära mål baserat på skolans övergripande inlärningsmål.
4. Undersök olika studenters inlärningsstilar - vilken typ av lärande känner de sig bekväma med?
instagram viewer
5. Ta reda på hur viktigt en specifik typ av engelska (dvs. brittisk eller amerikansk, etc.) är för klassen.
6. Fråga eleverna vad de uppfattar som viktigast för denna inlärningsupplevelse.
7. Upprätta klassens utomkursplanmål (dvs vill de bara engelska för resor?).
8. Basera engelska läromedel på ordförrådsområden som uppfyller elevernas behov. Till exempel, om studenter planerar att gå på universitetet, fokusera på att bygga akademiskt ordförråd. Å andra sidan, om studenter tillhör ingår i ett företag, forskningsmaterial som är relaterade till deras arbetsplats.
9. Uppmuntra eleverna att ge exempel på engelska läromedel som de tycker är intressanta.
10. Diskutera som typ av medieelever som är mest bekväma med. Om eleverna inte är vana att läsa kanske du vill fokusera på att använda videomaterial online.
11. Ta dig tid att undersöka vilka läromedel som finns tillgängliga för att uppfylla dessa mål. Möter de dina behov? Är du begränsad i ditt val? Vilken typ av tillgång har du till "äkta" material?
12. Var realistisk och skär sedan ner dina mål med cirka 30% - du kan alltid expandera när klassen fortsätter.
13. Upprätta ett antal mellanmål.
14. Kommunicera dina övergripande inlärningsmål till klassen. Du kan göra detta genom att tillhandahålla en tryckt läroplan. Håll dock din läroplan mycket generell och lämna utrymme för förändring.
15. Låt eleverna veta hur de utvecklas så det finns inga överraskningar!
16. Var alltid beredd att ändra dina läroplanmål under din kurs.

1. Att ha en karta över vart du vill åka kan verkligen hjälpa till med ett antal frågor som motivation, lektionsplanering och klassklassens tillfredsställelse.
2. Trots behovet av en läroplan ska du se till att uppnå lärandemålen i läroplanen inte blir viktigare än det lärande som kommer att äga rum.
3. Att använda tid på att tänka på dessa frågor är en utmärkt investering som kommer att betala sig många gånger tillbaka inte bara när det gäller tillfredsställelse utan också när det gäller att spara tid.
4. Kom ihåg att varje klass är annorlunda - även om de verkar lika.
5. Ta din egen njutning och fokusera i beaktande. Ju mer du tycker om att lära klassen, desto fler elever är villiga att följa din ledning.