Följande kalkylblad är multiplikationskontroller. Studenter bör fylla så många problem som de kan på varje ark. Även om studenter snabbt kan komma åt miniräknare med sina smartphones är memorering av multiplikationsfakta fortfarande en viktig färdighet. Det är lika viktigt att känna till multiplikationsfakta till 10 som det är att räkna. Studentens arbetsblad PDF i varje avsnitt följs av en duplikat som kan skrivas ut med svar på problemen, vilket gör betygsättning av papper mycket enklare.
Denna borrning på en minut kan tjäna som en bra förtest. Använd denna tabell för första gången som kan skrivas ut för att se vad elever vet. Berätta för eleverna att de kommer att ha en minut att ta reda på problemen i deras huvuden och lista sedan de rätta svaren bredvid varje problem (efter = -tecknet). Om de inte vet svaret ber du eleverna att bara hoppa över problemet och gå vidare. Berätta för dem att du kommer att ringa "tid" när minuten är slut och att de sedan måste lägga ner sina pennor.
Låt eleverna byta papper så att varje elev kan betygsätta sin grannens test när du läser svaren. Detta sparar mycket tid på betygsättning. Låt eleverna markera vilka svar som är felaktiga och låt dem sedan det totala antalet högst upp. Detta ger också eleverna stor övning i att räkna.
När du tittar på resultaten från testet i bild nr 1 ser du snabbt om eleverna har några svårigheter med sina multiplikationsfakta. Du kan till och med se vilka nummer som ger dem flest problem. Om klassen kämpar, granska processen för att lära sig multiplikationstabellen, låt dem sedan slutföra detta tabelltest för andra gånger för att se vad de har lärt sig från din recension.
Var inte förvånad om du upptäcker att studenterna fortfarande kämpar efter att ha granskat resultaten från tabellen för andra gånger i tabellen. Att lära sig multiplikationsfakta kan vara svårt för unga elever, och oändlig upprepning är nyckeln till att hjälpa dem. Om det behövs, använd a tider bord att granska multiplikationsfakta med studenter. Låt sedan eleverna genomföra tidtabellstestet som du kan komma åt genom att klicka på länken i den här bilden.
Helst bör du låta eleverna genomföra ett minuts bordtest varje dag. Många lärare tilldelar till och med dessa utskrifter som snabba och enkla läxuppgifter som eleverna kan göra hemma när deras föräldrar övervakar deras ansträngningar. Detta låter dig också visa föräldrarna något av det arbete som eleverna är i klassen - och det tar bara en minut, bokstavligen.
Innan du avslutar din vecka med tabellprov, gör en snabb genomgång med eleverna av några av de problem de kan stöta på. Förklara till exempel för dem att valfritt antal gånger i sig är det talet, till exempel 6 X 1 = 6 och 5 X 1 = 5, så de borde vara enkla. Men för att bestämma vad, säger, 9 X 5 är lika, kommer eleverna att behöva veta sina tidtabeller. Ge dem sedan testet på en minut från den här bilden och se om de har kommit framåt under veckan.