Konversationsaktivitet: Bästa vänner och värsta vänner

Följande övning fokuserar på vad elever gillar bäst och minst om vänner. Övningen ger eleverna möjlighet att öva ett antal områden: uttrycka åsikter, komparativ och superlativ, beskrivande adjektiv och rapporterade tal. Det övergripande konceptet för lektionen kan enkelt överföras till andra ämnesområden som semesterval, val av skola, perspektivkarriär etc.

Sätt eleverna i par och be dem ge förklaringar till varför de har valt att lägga in de olika beskrivningarna i en eller annan kategori. Be eleverna vara noga med vad deras partner säger och notera, eftersom de förväntas rapportera tillbaka till en ny partner.

Lägg elever i nya par och be dem berätta för sin nya partner vad deras första partner har sagt. Fråga studenter om överraskningar eller åsikter om åsikter de mött under diskussionerna.

säker på hans / hennes förmågor
stilig eller vacker
pålitlig
utgående
skygg
punktlig intelligent
lättroad
rik eller väl av
konstnärliga förmågor
nyfikenhet
ha atletiska förmågor
berest
kreativ
fri själ
talar engelska bra

instagram viewer

intresserad av samma saker
intresserad av olika saker
från samma sociala bakgrund
från en annan social bakgrund
älskar att berätta historier
ganska reserverade
ambitiös
planer för framtiden
nöjd med vad han / hon har