Allmänna rutiner för elementära klassrum

Nyckeln till ett välskött och organiserat klassrum är rutinmässigt. Rutiner hjälper eleverna att förstå vad som förväntas av dem och förutsäga vad som kommer att hända nästa dag så att de kan fokusera på lärande istället för att anpassa sig. När väl effektiva förfaranden och rutiner har fastställts, reduceras beteendeproblem och andra avbrott och lärandet blivit bättre.

Tänk på att det kan ta studenter, särskilt yngre studenter, flera veckor att verkligen falla i en rutin. Det är väl värt att ta sig tid att lära sig och träna dessa procedurer ofta i början av året ansträngning eftersom det ger strukturen och effektiviteten till din klass som i slutändan möjliggör mer instruktion tid.

Här är en lista över de mest grundläggande rutiner att lära din klass de första dagarna av skolan, organiserad utifrån om de är lämpliga för elementära klassrum eller tillämpliga på alla betyg. Du bör ändra dessa för att göra dem specifika för din skolas policy.

När de kommer in i klassrummet, bör eleverna först ta bort rockar och alla andra ytterkläder som behövs inte under skolan såväl som ryggsäckar, snacks och luncher (om eleverna tog med dem från Hem). Sedan kan de lägga läxor från föregående dag i det angivna området och komma igång med morgonarbetet eller vänta på morgonmötet.

Du kan ha interaktiva diagram - flexibla sittdiagram, närvaroantal, lunchtaggar osv. - som eleverna bör uppdatera också vid denna tidpunkt.

Obs: Studenter i sekundärklass får vanligtvis bara utföra alla morgonuppgifter oberoende när de kommer in.

Studenter bör lägga bort allt material, städa av sitt skrivbord eller bord och lägga arbete för att ta hem i sitt läxemapp i slutet av dagen (vanligtvis börjar denna process cirka femton minuter innan den sista klockan ringar). Först efter att klassen är organiserad ska de samla sina ägodelar, stapla sina stolar och sitta tyst på mattan tills de avskedas.

Att samarbeta effektivt kräver mycket övning i lägre betyg. Det finns olika system du kan välja för detta men vanligt kräver att eleverna väntar tills deras rad eller bord kallas för att lägga ut sina leveranser och ställa ihop, ta tag i alla material som behövs för vad som helst följer. Stress vikten av att tyst linje upp så att resten av klassen kan höra när de har kallats.

Eleverna ska alltid gå in i klassrummet tyst. Oavsett om de kommer in sent, lämnar tidigt eller bara går på badrummet i korridoren får eleverna inte störa sina klasskamrater eller andra rum. Förstärk detta beteende vid övergångsperioder, till exempel lunch, urtag och församlingar.

Kontrollera skolans policy för elever som lämnar klassrummet utan tillsyn använd toaletten. I allmänhet bör eleverna avstå från att lämna mitt i en lektion och måste se till att en lärare eller lärarhjälp vet vart de ska. Många lärare tillåter inte mer än en elev i taget att lämna klassen för att använda toaletten.

Vissa lärare har badrumskort som elever måste ta när de lämnar eller diagram för att spåra vem som är borta när. Dessa praxis ökar säkerheten genom att göra det möjligt för en lärare att veta var studentens var alltid befinner sig.

När brandlarmet låter måste eleverna stoppa vad de gör, lugnt placera allt rätt där de är och gå tyst till dörren. Elever i grundskolor bör ställa upp vid dörren men lärare kan tillåta äldre elever att lämna rummet och träffas på ett avsett område utanför skolan. Lärarna ansvarar för att samla in brandborrförsörjning och spåra närvaro, rapportera omedelbart till administrationen om någon saknas. Väl ute, förväntas alla stå tyst och vänta på att tillkännagivandet kommer tillbaka in i byggnaden.

Du kan gradvis integrera mer sofistikerade rutiner i ditt klassrum. Lär dina elever följande procedurer några åt gången för bästa resultat.

• Snacktid
• Åker till kontoret (när du hämtas eller besöker sjuksköterskan)
• Hur man beter sig när det finns besökare i klassrummet
• Vad du ska göra under montering
• Var, när och hur man skickar in läxor
• Återvända klassrummet till sina platser
• Hantering av klassrumsutrustning (dvs sax)
• Gör dig redo för lunch, urtag eller specialerbjudanden
• Övergången till nästa klass
• Hur man säkert använder en dator
• Deltar i inlärningscentra
• Vad man ska göra under tillkännagivanden