Definition:
Beredskap är förhållandet mellan två händelser, den ena är "kontingent" eller en konsekvens av den andra händelsen. Behaviorism (ABA) ser allt beteende som ett svar på en föregångare och drivs av konsekvenserna. Allt beteende har en konsekvens, även om det förhållandet inte är särskilt tydligt varken för observatören eller studenten som kan vara i fokus för en intervention, antingen beteende eller instruktion.
Målet med en Tillämpad beteendeanalys ingripande är att ändra beteende. Det kan vara att öka önskat beteende, ersätta ett problematiskt beteende eller släcka ett farligt eller svårt beteende. För att öka önskat beteende måste eleven veta att mottagning av förstärkning är direkt relaterad till beteendet, eller "beroende" på beteendet. Detta beredskapsförhållande är oerhört viktigt för framgången för ett program för tillämpad beteendeanalys.
Framgången för att upprätta beredskap kräver snabb förstärkning, tydlig kommunikation och konsistens. Studenter som inte får omedelbar förstärkning eller inte är tydliga om förhållandet beredskap, kommer inte att vara så framgångsrik som de barn som tydligt förstår förhållandet eller oförutsedda utgifter.
Exempel: Det tog ett tag för teamet på Jonathons skola att hjälpa honom att förstå oförutsedda mellan hans beteende och mottagande förstärkning, så de upprepade ett enkelt imiteringsprogram med direkt, en till en förstärkning tills han skulle följa regelbundet.