Personlighetsdrag som hjälper lärare och elever att lyckas

Personlighetstrekk är en kombination av egenskaper som är medfödda för människor som individer samt egenskaper som utvecklas från specifika livserfarenheter. Personlighetsdrag som utgör en person går långt i att bestämma hur framgångsrik han är.

Det finns vissa personlighetsdrag som hjälper lärare och elever att lyckas. Framgång kan betyda olika saker för olika människor. Lärare och elever som har majoriteten av följande egenskaper är nästan alltid framgångsrika oavsett hur framgång definieras.

Detta är förmågan att hantera en plötslig förändring utan att göra det en distraktion.

• Studenter som har detta drag kan hantera plötsliga motgångar utan att låta akademiker drabbas.
• Lärare som har detta drag kan snabbt göra anpassningar som minimerar distraktioner när saker och ting inte går enligt plan.

Samvetsgrannhet innebär förmågan att genomföra en uppgift noggrant med effektivitet och av högsta kvalitet.

• Samvetsgranna studenter kan producera högkvalitativt arbete konsekvent.
instagram viewer
• Samvetsläkare är extremt organiserade och effektiva och ger sina studenter kvalitetslektioner eller aktiviteter dagligen.

Detta är förmågan att använda originaltänkande för att lösa ett problem.

• Studenter som har detta drag kan tänka kritiskt och är skickliga problemlösare.
• Lärare som har detta drag kan använda sin kreativitet till bygga ett klassrum som är inbjudande för studenter, skapa lektioner som är engagerande och integrera strategier för att individualisera lektioner för varje elev.

En person med beslutsamhet kan slåss genom motgångar utan att ge upp för att uppnå ett mål.

• Studenter som har detta drag är målinriktade och de tillåter ingenting att komma i vägen för att uppnå dessa mål.
• Lärare med beslutsamhet räknar ut ett sätt att få sitt jobb gjort. De gör inte ursäkter. De hittar sätt att nå till och med de svåraste studenterna genom prov och fel utan att ge upp.

Empati tillåter en person att förhålla sig till en annan individ även om hon kanske inte delar liknande livserfarenheter eller problem.

• Studenter som har detta drag kan relatera till sina klasskamrater. De är icke-avgörande. Istället stöder de och förstår.
• Lärare som har detta drag kan titta utanför sina klassrums väggar för att bedöma och tillgodose sina elevers behov. De inser att vissa elever lever ett svårt liv utanför skolan och försöker ta reda på lösningar för att hjälpa dem.

Förlåtelse är förmågan att gå utöver en situation där du blev orolig utan att känna förargelse eller hålla ett vem.

• Studenter som förlåter kan släppa saker som potentiellt kan fungera som en distraktion när de har blivit oroliga av någon annan.
• Lärare med detta drag kan arbeta nära med administratörer, föräldrar, elever eller andra lärare som kan ha skapat ett problem eller kontrovers som kan vara skadligt för läraren.

Människor som är äkta visar uppriktighet genom handlingar och ord utan hyckleri.

• Studenter som visar äkthet är omtyckt och pålitliga. De har många vänner och ses ofta som ledare i sitt klassrum.
• Lärare med detta drag betraktas som mycket professionell. Studenter och föräldrar köper in det de säljer och de är ofta högt uppskattade av sina kamrater.

Nådighet är förmågan att vara snäll, artig och tacksam när man hanterar någon situation.

• Studenter som är nådiga är populära bland sina kamrater och gillade av sina lärare. Människor dras till sin personlighet. De går ofta ut ur deras sätt att hjälpa andra när en möjlighet uppstår.
• Lärare som har denna egenskap respekteras väl. De investeras i skolan utanför de fyra väggarna i klassrummet. De volontär för uppdrag, hjälper andra lärare när det behövs och till och med hitta sätt att hjälpa behövande familjer i samhället.

De förmåga att umgås med och förhållande till andra människor är känd som gregariousness.

• Studenter som har detta drag fungerar bra med andra människor. De kan skapa en koppling till nästan vem som helst. De älskar människor och är ofta centrum för det sociala universum.
• Lärare som har detta drag kan bygga starka och tillförlitliga relationer med sina studenter och familjer. De tar sig tid att skapa verkliga anslutningar som ofta sträcker sig utanför skolans murar. De kan räkna ut ett sätt att förhålla sig till och föra en konversation med nästan alla personlighetstyp.

Grit är förmågan att vara stark i ande, modig och modig.

• Studenter som har detta drag strider genom motgångar och står upp för andra, och de är starkt sinnade individer.
• Lärare med grus kommer att göra allt för att bli den bästa läraren de kan vara. De kommer inte att låta något komma i vägen för att utbilda sina studenter. De kommer att fatta svåra beslut och fungera som förespråkare för studenter när det är nödvändigt.

Detta är förmågan att arbeta igenom problem eller situationer på egen hand utan att behöva hjälp från andra.

• Studenter som har detta drag litar inte på andra att motivera dem att utföra en uppgift. De är självmedvetna och självdrivna. De kan prestera mer akademiskt eftersom de inte behöver vänta på andra människor.
• Lärare som har detta drag kan ta goda idéer från andra människor och göra dem bra. De kan ta fram lösningar på potentiella problem på egen hand och göra allmänna klassrumsbeslut utan samråd.

Förmågan att förstå något utan skäl helt enkelt genom instinkt är intuitivitet.

• Intuitiva elever kan känna när en vän eller en lärare har en dålig dag och kan försöka förbättra situationen.
• Lärare som har detta drag kan berätta när eleverna kämpar för att förstå ett koncept. De kan snabbt utvärdera och anpassa lektionen så att fler elever förstår den. De kan också känna när en student går igenom personliga motgångar.

Vänlighet är förmågan att hjälpa andra utan att förvänta sig att få något i gengäld.

• Studenter som har detta drag har många vänner. De är generösa och fundersamma som ofta går ut ur deras sätt att göra något trevligt.
• Lärare som har detta drag är mycket populära. Många elever kommer in i klassen och ser fram emot att ha en lärare med rykte för att vara snäll.

Lydnad är villigheten att följa en begäran utan att ifrågasätta varför det måste göras.

• Studenter som är lydiga tänks väl på av sina lärare. De är vanligtvis kompatibla, välskötta och sällan a klassrumsdisciplin problem.
• Lärare som har detta drag kan bygga upp ett förtroende- och samarbetsförhållande med sin rektor.

Människor som är passionerade får andra att köpa in något på grund av sina intensiva känslor eller intryck.

• Studenter med detta drag är lätta att motivera. Människor kommer att göra allt för något som de brinner för. Att utnyttja den passionen är vad bra lärare gör.
• Passionerade lärare är lätt för elever att lyssna på. Passion säljer alla ämnen, och en brist på passion kan leda till misslyckande. Lärare som brinner för sitt innehåll är mer benägna att producera elever som blir passionerade när de lär sig.

Förmågan att sitta ledigt och vänta på något tills tidpunkten är perfekt är tålamod.

• Studenter som har detta drag förstår att du ibland måste vänta på din tur. De är inte avskräckta av misslyckande, men istället ser misslyckande som en möjlighet att lära sig mer. De omvärderar, hittar en annan strategi och försöker igen.
• Lärare som har detta drag förstår att läsåret är ett maraton och inte ett lopp. De förstår att varje dag presenterar sina utmaningar och att deras jobb är att ta reda på hur man får varje student från punkt A till punkt B när året går.

De som är reflekterande kan titta tillbaka på en tidpunkt i det förflutna och dra lärdomar från det baserat på erfarenheten.

• Sådana elever tar nya begrepp och ansluter dem med tidigare lärda koncept för att stärka deras grundläggande lärande. De kan ta reda på hur nyinhämtad kunskap kan tillämpas i verkliga situationer.
• Lärare som har denna egenskap växer, lär sig och förbättras kontinuerligt. De reflekterar över sin praxis varje dag och gör kontinuerliga förändringar och förbättringar. De letar alltid efter något bättre än vad de har.

Resursförmåga är förmågan att utnyttja det du har tillgängligt för att lösa ett problem eller göra det genom en situation.

• Studenter som har den här egenskapen kan ta de verktyg som de har fått och dra nytta av sin förmåga.
• Lärare som har detta drag kan maximera de resurser de har på sin skola. De kan dra mest ut av tekniken och läroplanerna som de har till sitt förfogande. De nöjer sig med det de har.

Förmågan att låta andra göra och vara sitt bästa genom positiva och stödjande interaktioner är respekt.

• Studenter som är respektfulla kan samarbeta med sina kamrater. De respekterar åsikter, tankar och känslor hos alla omkring dem. De är känsliga för alla och försöker behandla alla som de vill behandlas.
• Lärare som har detta drag förstår att de måste ha positiva och stödjande interaktioner med varje elev. De upprätthåller sina studenters värdighet hela tiden och skapar en atmosfär av förtroende och respekt i sitt klassrum.

Det här är möjligheten att vara ansvarig för dina handlingar och utföra uppgifter som har tilldelats i tid.

• Studenter som är ansvariga kan fylla i och lämna in varje uppdrag i tid. De följer ett föreskrivet schema, vägrar att ge efter för distraktioner och stanna kvar på uppgiften.
• Lärare som har detta drag är pålitliga och värdefulla tillgångar för administrationen. De betraktas som professionella och uppmanas ofta att hjälpa till i områden där det finns behov. De är mycket pålitliga och pålitliga.