Allitteration (även känd som huvudrymme, initialrymme eller främre rim) är en enhet på skriftliga och talade språk där en rad ord och fraser upprepar samma bokstavs- eller bokstavskombinationer. Mycket av barnpoesi använder alliterering: "Peter Piper plockade en peck av inlagd paprika" är en minnesvärd tungvridare som lärs ut till engelskspråkiga barn. Det är initialt alliterativt på bokstaven p - och internt upprepande på bokstäverna p och ck.
Men det är inte den specifika bokstaven som gör en fras alliterativ, det är ljudet: så du kan säga att den alliterativa funktionen hos Peter och hans paprika inkluderar "p_k" och "p_p" -ljuden.
Betydelse i poesi
Alliteration används förmodligen oftast av humoristiska skäl för att framkalla ett fniss hos barn, men i skickliga händer kan det betyda mycket mer. I "The Bells" använde den amerikanska poeten Edgar Allan Poe det minnesvärt för att illustrera den emotionella kraften hos olika klocktyper:
"Hör pulkarna med klockorna - Silverklockor!
Vilken värld av glädje deras melodi förutspår!
Hör de högljudda alarumklockorna — Bröda klockor!
Vilken berättelse om terror, berättar deras turbulens! "
Låtskrivaren Stephen Stills använde en kombination av hårda och mjuka "c" -ljud och "l" -ljud för att illustrera den känslomässiga oordning som ett par älskare slutade sin relation i "Hearteless Hoping". Lägg märke till att "c" -ljuden är den motstridiga berättaren och att "l" -ljudet är hans dam.
Stå vid trappan ser du något säkert att berätta för dig
Förvirring har sina kostnader
Kärlek ljuger inte, det är löst i en dam som kvarstår
Att säga att hon är förlorad
Och kväver på hej
I Hamilton, Lin-Manuel Mirandas turné-de-force Broadway-musikal, sjunger Aaron Burr:
Ständigt förvirrande, förvirrande de brittiska hantverkarna
Alla ger upp det för USA: s favoritstridande franskman!
Men det kan vara ett ganska subtilt verktyg också. I exemplet nedan använder poeten Robert Frost "w" som en mjuk erinring om lugna vinterdagar i "Stopping by the Woods on a Snowy Evening":
Han kommer inte se mig stanna här
att titta på hans skog fylla med snö
Alliterationens vetenskap
De upprepande ljudmönstren inklusive alliterering har varit bundna till att bevara information, som en mnemonisk enhet som hjälper människor att komma ihåg en fras och dess betydelse. I en studie utförd av lingvisterna Frank Boers och Seth Lindströmberg fann personer som lärde engelska som andraspråk det enklare för att behålla betydelsen av idiomatiska fraser som inkluderade alliterering, till exempel "från pelare till post" och "kolkopior" och "spic och spänna."
Psykolingvistiska studier som de av P.E. Bryant och kollegor föreslår att barn med en känslighet för rim och alliteration lär sig att läsa förr och snabbare än de som inte gör det, ännu mer än de som mäts mot IQ eller utbildning bakgrund.
Latin och andra språk
Alliteration används av författare av de flesta indoeuropeiska språk, inklusive engelska, gamla engelska, angelsaksiska, irländska, sanskrit och isländska.
Alliteration användes av klassiska romerska prosaskribenter och ibland i poesi. De flesta skriver om ämnet av romaren själva beskriver användningen av alliterering i prosatekster, särskilt i religiösa och juridiska formler. Det finns några undantag, till exempel den romerska poeten Gnaeus Naevius:
libera lingua loquemur ludis Liberalibus
Vi ska tala med en fri tunga på festivalen i Liber.
Och Lucretius i "De Rerum Natura" använder det till full effekt, med ett upprepat "p" -ljud som härmar ljudet från mäktiga ker-plunkingstänk från jättar som korsar stora hav:
Denique cur homines tantos natura parare
non potuit, pedibus qui pontum per vada possente
Och varför kan inte naturen göra män så stora
att de korsar havets djup med sina fötter
källor
- Blake, N.F. "Rytmisk alliteration." Modern filologi 67.2 (1969): 118-24. Skriva ut.
- Boers, Frank och Seth Lindströmberg. "Hitta sätt att göra frasinlärning genomförbart: Allmänhetens mnemoniska effekt." Systemet 33.2 (2005): 225-38. Skriva ut.
- Bryant, P.E., et al. "Rim och alliteration, fonemdetektion och lära sig att läsa" Utvecklingspsykologi 26.3 (1990): 429-38. Skriva ut.
- Clarke, W. M. "Avsiktlig alliteration i Vergil och Ovid." Latomus 35.2 (1976): 276-300. Skriva ut.
- Duncan, Edwin. "Metriska och alliterativa förhållanden i gamla engelska och gammalsaksiska vers." Studies in Philology 91.1 (1994): 1-12. Skriva ut
- Langer, Kenneth. "Några suggestiva användningar av alliterering i sanskrit domstolspoesi." Journal of the American Oriental Society 98.4 (1978): 438-45. Skriva ut.
- Lea, R. Brooke et al. "Söt tyst tanke: Alliteration och resonans i poesiförståelse." Psykologisk vetenskap 19.7 (2008): 709-16. Skriva ut.