Japanska skolsystemfakta

Det japanska utbildningssystemet reformerades efter andra världskriget. Det gamla 6-5-3-3-systemet ändrades till ett 6-3-3-4-system (6 års grundskola, 3 år ungdomsskola, 3 år högskola och 4 år universitet) med referens till Amerikanskt system. Tiden för gimukyoiku 義務教育 (obligatorisk utbildning) är 9 år, 6 i shougakkou 小学校 (grundskola) och 3 i chuugakkou 中 学校 (gymnasiet).

Japan har en av världens bäst utbildade befolkningar, med 100% inskrivning i obligatoriska betyg och noll analfabetism. Även om det inte är obligatoriskt, är gymnasiet (koukou 高校) inskrivning över 96% över hela landet och nästan 100% i städerna. De high school drop out är cirka 2% och har ökat. Cirka 46% av alla gymnasieexaminerade går vidare till universitet eller högskola.

Undervisningsministeriet övervakar nära läroplan, läroböcker och klasser och upprätthåller en enhetlig utbildningsnivå i hela landet. Som ett resultat är en hög utbildningsstandard möjlig.

De flesta skolor arbetar med ett tre-termersystem med det nya året som börjar i april. Det moderna utbildningssystemet startade 1872 och är modellerat efter

April är höjden på våren när körsbärsblommor (den japanska mest älskade blomman!) blommar och den mest lämpliga tiden för en ny start i Japan. Denna skillnad i skolårssystemet orsakar vissa olägenheter för studenter som vill studera utomlands i USA. Ett halvår är slösas bort och väntar på att komma in och ofta slösas ytterligare ett år bort när man kommer tillbaka till det japanska universitetssystemet och måste upprepa en år.

Med undantag för de lägre klassarna på grundskolan är den genomsnittliga skoldagen på vardagar 6 timmar, vilket gör det till en av de längsta skoldagarna i världen. Även efter att skolan släpps har barnen övningar och andra läxor för att hålla dem upptagna. Semester är 6 veckor på sommaren och cirka 2 veckor vardera för vinter- och vårresor. Det finns ofta läxor under dessa semester.

Varje klass har sitt eget fasta klassrum där eleverna tar alla kurser, med undantag för praktisk utbildning och laborationer. Under grundutbildningen undervisar i de flesta fall en lärare alla ämnen i varje klass. Som ett resultat av den snabba befolkningsökningen efter andra världskriget översteg antalet elever i en typisk grundskola eller ungdomsskoleklass en gång 50 elever, men nu hålls det under 40. På den offentliga grundskolan och gymnasiet tillhandahålls skol lunch (kyuushoku 給 食) på en standardiserad meny, och den äts i klassrummet. Nästan alla ungdomsskolor kräver att deras elever bär skoluniform (seifuku 制服).

En stor skillnad mellan det japanska skolsystemet och det amerikanska skolsystemet är att amerikanerna respekterar individualitet medan japanerna kontrollerar individen genom att följa gruppregler. Detta hjälper till att förklara det japanska kännetecknet för gruppbeteende.

• På grund av den snabba befolkningsökningen efter andra världskriget översteg antalet elever i en typisk grundskole eller ungdomsskola en gång 50.
• Dainiji sekai taisen no ato no kyuugekina jinkou zouka no tame, tenkeitekina shou-chuu gakkou no seitosu wa katsute go-juu nin o koemashita.
• 第二次世界大戦のあとの急激な人口増加のため、典型的な小中学校の生徒数はかつて５０人を超えました。

"~ ingen tam" betyder "på grund av ~".

• Jag gick inte på jobbet på grund av förkylning.
• Kaze no tame, shigoto ni ikimasen deshita.
• 風邪のため、仕事に行きませんでした。