Definition och exempel på recept

Prescriptivism är den inställning eller övertygelse som en variation av en språk är överlägsen andra och bör främjas som sådan. Det är också känt som språklig förskrivning och purism. En ivrig promotor av förskrivning kallas en förskrivare, informellt, en stickler. En viktig aspekt av traditionell grammatik, prekriptivism kännetecknas vanligtvis av en oro för bra, korrekt eller korrekt användande. Termen är antonymen (motsatt) av descriptivism.

I en artikel publicerad i Historisk lingvistik 1995, Volym 2, Sharon Millar - i en uppsats titel, "Språkrecept: en framgång i misslyckades kläder?" - definierade recept som "ett medvetande försök från språkanvändare att kontrollera eller reglerar andras språkanvändning i syfte att upprätthålla uppfattade normer eller för att främja innovationer. "Vanliga exempel på receptbelagda texter inkluderar många (men inte Allt) stil och användarhandböcker, ordböcker, skriva handböcker och liknande.

observationer

"[Prescriptivism är] politik för att beskriva språk som vi vill att de skulle vara, snarare än som vi hittar dem. Typiska exempel på föreskrivna attityder är fördömandet av

instagram viewer
prepositionsträngning och av dela infinitiv och en efterfrågan på Det är jag i stället för det normala Det är jag."

- R.L. Trask. Dictionary of English Grammar. Penguin, 2000

"En receptbelagd grammatik är i huvudsak en manual som fokuserar på konstruktioner där användningen är uppdelad och fastställer regler för socialt korrekt språkanvändning. Dessa grammatik var ett bildande inflytande på språkets attityder i Europa och Amerika under 1700- och 1800-talet. Deras inflytande lever vidare i användarhandböcker som finns allmänt i dag, t.ex. En ordbok för modernt engelskt bruk (1926) av Henry Watson Fowler (1858-1933), även om sådana böcker innehåller rekommendationer om användningen av uttal, stavning, och ordförråd såväl som grammatik. "

- David Crystal, hur språket fungerar. Overlook Press, 2005

"Jag tror att förnuftig beskrivning borde vara en del av varje utbildning."

- Noam Chomsky, "Språk, politik och komposition", 1991. Chomsky on Democracy and Education, ed. av Carlos Peregrín Otero. RoutledgeFalmer, 2003

Verbal Hygiene

"[T] han öppet anti-receptbelagda ståndpunkt av lingvister är i vissa avseenden inte till skillnad från den förskrivning de kritiserar. Poängen är att både prescriptivism och anti-receptbeskrivning åberopar vissa normer och cirkulerar särskilda uppfattningar om hur språk bör fungera. Naturligtvis är normerna annorlunda (och när det gäller lingvistik är de ofta dolda). Men båda uppsättningarna matas in i de mer allmänna argumenten som påverkar vardagens idéer om språk. På den nivån visar sig 'beskrivning' och 'recept' vara aspekter av en enda (och normativ) aktivitet: en kamp för att kontrollera språket genom att definiera dess natur. Min användning av termen "verbal hygien"är avsett att fånga denna idé, medan att använda uttrycket" preskriptivism "bara skulle återvinna den opposition som jag försöker dekonstruera."

- Deborah Cameron, Verbal Hygiene. Routledge, 1995

Språkkrig

"Historien om recept på engelska - av grammatiska texter, stilböcker och 'O tempora o mores"-typ klagomål - är delvis en historia av falska regler, vidskepelse, halvbakad logik, stönande oerhört listor, förbryllande abstrakta uttalanden, falska klassificeringar, föraktlig insiderism och utbildning ämbetsbrott. Men det är också en historia av försök att förstå världen och dess basar av konkurrerande idéer och intressen. Instinktivt har vi svårt att acceptera existens godtycklighet. Vår önskan att pålägga världen ordning, vilket innebär att uppfinna språkformerna snarare än att upptäcka dem, är en kreativ handling. Dessutom grälen mellan descriptivists och prescriptivists... är ett slags galet förbundsförbund: varje parti trivs med att lamma den andra. "

- Henry Hitchings, The Language Wars. John Murray, 2011

Problemet med förskrivare

"[G] generell okunnighet om grammatik gör det möjligt för preskriptivister att införa nonsensiska mandat och låter testtillverkare och testtagare i första hand fokusera på en ytlig fel i språkbruk. "

- Martha Kolln och Craig Hancock, "The Story of English Grammar in United States Schools." Engelska lärande: Praxis och kritik, december 2005

instagram story viewer