Hur stapeldiagram används för att visa data

En stapeldiagram är ett sätt att visuellt representera kvalitativa data. Kvalitativa eller kategoriska data uppstår när informationen rör ett drag eller attribut och inte är numerisk. Denna typ av graf betonar de relativa storleken för varje kategori som mäts med hjälp av vertikala eller horisontella staplar. Varje egenskap motsvarar en annan stapel. Arrangemanget av stängerna sker efter frekvens. Genom att titta på alla staplarna är det lätt att snabbt se vilka kategorier i en uppsättning data som dominerar de andra. Ju större en kategori, desto större blir baren.

För att konstruera ett stapeldiagram måste vi först lista alla kategorier. Tillsammans med detta anger vi hur många medlemmar i datauppsättningen som finns i var och en av kategorierna. Ordna kategorierna i frekvensordning. Vi gör detta eftersom kategorin med den högsta frekvensen kommer att bli representerad av den största stapeln och kategorin med den lägsta frekvensen kommer att representeras av den minsta stapeln.

För en stapeldiagram med vertikala staplar, rita en vertikal linje med en numrerad skala. Siffrorna på skalan motsvarar höjden på staplarna. Det största antalet som vi behöver på skalan är kategorin med högsta frekvens. Skalans botten är vanligtvis noll, men om höjden på våra staplar skulle vara för hög, kan vi använda ett nummer större än noll.

Vi ritar den här stapeln och märker botten på den med titeln på kategorin. Vi fortsätter sedan ovanstående process för nästa kategori och avslutar när staplar för alla kategorier har inkluderats. Stängerna bör ha ett mellanrum som skiljer var och en av dem från varandra.

För att se ett exempel på ett stapeldiagram, antar vi att vi samlar in data genom att kartlägga elever på en lokal grundskola. Vi ber alla studenter att berätta vad hans eller hennes favoritmat är. Av 200 studenter tycker vi att 100 gillar pizza som bäst, 80 gillar cheeseburgare och 20 har en favoritmat av pasta. Detta innebär att den högsta baren (med höjd 100) går till kategorin pizza. Den näst högsta stapeln är 80 enheter hög och motsvarar cheeseburgers. Den tredje och sista fältet representerar de studenter som gillar pasta bäst och är bara 20 enheter höga.

Det resulterande stapeldiagrammet visas ovan. Lägg märke till att både skalan och kategorierna är tydligt markerade och att alla staplar är åtskilda. I en överblick kan vi se att även om tre livsmedel nämndes är pizza och cheeseburgers helt klart populärare än pasta.

Stapeldiagram liknar tårtdiagram eftersom de båda är diagram som används för kvalitativ data. I jämförelse cirkeldiagram och stapeldiagram är det allmänt överens om att mellan dessa två typer av grafer är stapeldiagram överlägsna. En anledning till detta är att det är mycket lättare för det mänskliga ögat att se skillnaden mellan höjden på stänger än kilar i en paj. Om det finns flera kategorier att diagram, kan det finnas en mängd pajkilar som verkar vara identiska. Med ett stapeldiagram är det lättare att jämföra höjder och vet vilken stapel som är högre.

Stapeldiagram förväxlas ibland med histogram, förmodligen för att de liknar varandra. Histogram använder faktiskt också staplar för att kartlägga data, men ett histogram handlar om kvantitativa data det är numeriska snarare än kvalitativa data, och av en olika nivå av mätning.