Franska verbs of Perception följer sin egen trumslag

Franska uppfattningsverb är verb som, logiskt nog, indikerar en uppfattning eller känsla. Det finns sex vanliga Franska verb av uppfattningen:

  • apercevoir > för att få en glimt av
  • écouter > att lyssna på
  • mening > att höra
  • regarder > att titta på
  • sentir > att känna
  • voir > att se

Verbs uppfattning och känsla kan följas av ett substantiv eller en infinitiv. Observera att i denna konstruktion, franska infinitiv efter uppfattningen verb ofta översätts ofta till engelska som en present particip.
Till exempel:

J'aperçois un arbre.
Jag ser (ett glimt av) ett träd.

J'aperçois tomber un arbre.
Jag ser (ett glimt av) ett träd falla.

J'écoute les enfants.
Jag lyssnar på barnen.

J'écoute parler les enfants.
Jag lyssnar på barnen som pratar.

J'entends les étudiants.
Jag hör eleverna.
J'entends arriver les étudiants.
Jag hör de studenter som kommer.

Je regarde l'quipe.
Jag tittar på laget.

Je regarde jouer l'quipe.
Jag tittar på laget spelar.

Je sens le vent.
Jag känner vinden.
Je sens souffler le vent.
Jag känner att vinden blåser.

instagram viewer

Je vois le chien.
Jag ser hunden.
Je vois courir le chien.
Jag ser hunden springa.

Ordordning med verbs av perception

Ordordning med franska uppfattningsverb beror på om infinitiv har ett ämne och / eller objekt och om dessa är det substantiv eller pronomen. Hur vet du om substantivet eller pronomenet som föregår verbet är ämnet eller det direkta objektet?

Om substantivet eller pronomenet är personen eller saken som utför infinitivens handling är det infinitivets ämne. Om personen eller pronomen inte utför handlingen utan snarare utförs av infinitiv är det det direkta objektet.

När infinitivet antingen har ett subjektpronomen eller objektpronomen måste det placeras framför huvudverbet.

Ämne

J'entends les enfants arriver.
(Jag hör barnen anländer.)
Je les går in i Arriver.
Je regarde la fille écrire.
(Jag ser flickan skriva.)
Je la regarde écrire.

Objekt

J'entends lire l'histoire.
(Jag hör historien som läses.)
Je l'entends lire.

Je vois coudre une robe.
(Jag ser att klänningen är sydd.)
Je la vois coudre.

Om infinitiv har ett icke-uttalande direktobjekt och inget subjekt, det måste placeras efter infinitiv.

J'entends lire l'histoire.
(Jag hör historien som läses.)

Je vois coudre une robe.
(Jag ser att klänningen är sydd.)

Je regarde nettoyer la chambre.
(Jag tittar på att rummet städas.)

Om infinitiv har en icke-pronomen subjekt och inget objekt, motivet kan placeras antingen före eller efter det infinitiva.

J'entends les enfants arriver.
J'entends arriver les enfants.
(Jag hör barnen anländer.)

Je regarde la fille écrire.
Je regarde écrire la fille.
(Jag tittar på flickan skriva.)

Je sens le vent souffler.
Je sens souffler le vent.
(Jag känner att vinden blåser.)

Om infinitivet har ett icke-uttalande subjekt såväl som ett objekt, måste du placera motivet framför infinitivet och objektet efter det.

J'entends les enfants casser le jouet.
(Jag hör barnen bryta leksaken.)

Je regarde le monsieur écrire une lettre.
(Jag tittar på mannen skriver ett brev.)

Je sens le vent caresser ma peau.
(Jag känner att vinden smekar på min hud.)

Om ämne är ett uttal (A.), föregår det konjugerade verbet. Om objekt är ett uttal (F.), det föregår infinitiv.

a.Je les går in i casser le jouet.
(Jag hör dem bryta leksaken.)
b. J'entends les enfants le casser.
(Jag hör barnen bryta det.)

a.Je le regarde écrire une lettre.
(Jag tittar på honom skriva ett brev.)
b.Je regarde un monsieur l'écrire.
(Jag tittar på en man skriva det.)

a.Je le sens caresser ma peau.
(Jag känner att det smeker min hud.)
b.Je sens le vent la caresser.
(Jag känner att vinden smekar på den.)

Om både subjektet och objektet är pronomen måste du placera motivet framför huvudverbet och objektet efter det.

Je les går in i le casser.
(Jag hör dem bryta det.)

Je le regarde l'écrire.
(Jag tittar på honom skriva det.)

Je le sens la caresser
(Jag känner att det smekar det.)

Avtal med verbs of Perception

Reglerna för överenskommelse för verb för uppfattning i sammansatta tider är lite annorlunda än för andra verb. I stället för att gå med på det direkta objektet, som för de flesta verb som är konjugerade med avoir i sammansatta tider, kräver verb av uppfattning bara enighet när ämnet föregår verbet. Hur vet du om substantivet eller pronomenet som föregår verbet är ämnet eller det direkta objektet?

Om det är personen eller saken som utför infinitivens handling, är det infinitivets ämne och följer överenskommelse regel 1 Nedan.

Om den inte utför handlingen utan snarare utförs av infinitiv är det det direkta objektet och följer regel 2 Nedan.

1. Om ämne av det infinitiva föregår verbets uppfattning, det finns enighet:

J'ai vu tomber la fille.
Jag såg tjejen falla.
La fille que j'ai vue tomber.
Je l'ai vue tomber.

J'ai regardé les enfants écrire.
Jag såg barnen skriva.
Les enfants que j'ai regardés écrire.
Je les ai regardés écrire.

J'ai entendu arriver les étudiants.
Jag såg eleverna anlända.
Les étudiants que j'ai entendus arriver.
Je les ai entendus arriver.

2. Det finns inget avtal med direkt objekt av det infinitiva.

J'ai vu les enfants écrire les lettres.
(Enfants är ämnet; lettres är det direkta objektet. Även om vi lämnar oss enfants, lettres är fortfarande det direkta objektet, så det finns inget avtal.)
J'ai vu écrire les lettres.
Jag såg brev skrivna
Les lettres que j'ai vu écrire.
Je les ai vu écrire.

J'ai entendu le monsieur lire une histoire.
(Monsieur är ämnet; histoire är det direkta objektet.)
J'ai entendu lire une histoire
Jag hörde en historia läst.
L'histoire que j'ai entendu lire.
Je l'ai entendu lire.

J'ai écouté une fille chanter les cantiques.
(Fille är ämnet; cantiques är det direkta objektet.)
J'ai écouté chanter les cantiques.
Jag lyssnade på psalmerna (få) sjungna.
Les cantiques que j'ai écouté chanter.
Je les ai écouté chanter.

instagram story viewer