Induktionsdefinition och exempel

Induktion är en metod för resonemang som går från specifika instanser till en allmän slutsats. Även kallad induktivt resonemang.

I en induktiv argument, a RETOR (det vill säga en talare eller författare) samlar in ett antal instanser och bildar en generalisering som är tänkt att gälla för alla instanser. (Kontrast med avdrag.)

I retorikmotsvarande induktion är ackumulering av exempel.

• "Induktion fungerar på två sätt. Den framställer antingen ett antagande av vad som kallas bekräftande instanser, eller så förfalskar det ett antagande genom motsatt eller avkännande bevis. Ett vanligt exempel är hypotesen att alla kråkor är svarta. Varje gång en ny kråka observeras och visar sig vara svart bekräftas antagandet allt mer. Men om en kråka visar sig inte vara svart förfalskas antagandet. "
  (Martin Gardner, Skeptical Enquirer, Jan.-feb., 2002
• "Om du har problem med att komma ihåg skillnaden mellan induktiv och deduktiv logik, ta hänsyn till deras rötter. Induktion kommer från latin för "att inducera" eller "att leda."
  instagram viewer
  Induktiv logiken följer ett spår och plockar upp ledtrådar som leder till slutet av ett argument. Avdrag (både i retorik och kostnadskonton) betyder "att ta bort." Avdrag använder a alldaglig för att dra dig bort från din nuvarande åsikt. "
  (Jay Heinrichs, Tack för att argumentera: Vad Aristoteles, Lincoln och Homer Simpson kan lära oss om konsten att övertala. Three Rivers Press, 2007
• "induktivt giltiga, eller korrekta, argument, till skillnad från deduktivt giltigt sådana, har slutsatser som går utöver vad som finns i deras lokal. Idén bakom giltig induktion är den av lära av erfarenhet. Vi observerar ofta mönster, likheter, och andra typer av regelbunden i våra erfarenheter, något ganska enkelt (socker som sötningskaffe), några mycket komplicerade (föremål som rör sig enligt Newtons lagar - ja, Newton märkte det ändå) ...
  "Här är ett enkelt exempel på ett induktivt giltigt argument av den typen som ibland kallas induktion genom uppräkning: Jag lånade min vän $ 50 förra november och han kunde inte betala tillbaka mig. (Lokal) Jag lånade honom ytterligare $ 50 strax före jul, vilket han inte har betalat tillbaka (Lokal), och ytterligare $ 25 i januari, vilket fortfarande är obetalt. (Premiss) Jag antar att det är dags att möta fakta: Han kommer aldrig att betala tillbaka mig. (Slutsats) "Vi använder induktivt resonemang så ofta i vardagen att dess natur i allmänhet går obemärkt."
  (H. Kahane och N. Cavender, Logik och samtida retorik, 1998)

• "Följande avsnitt kommer från Franklin D. Roosevelts tal till kongressen den 8 december 1941, dagen efter Pearl Harbor, där han förklarade ett krigstillstånd mellan USA och Japan. I går inledde den japanska regeringen också en attack mot Malaya.
  I går kväll attackerade de japanska styrkorna Hong Kong.
  I går kväll attackerade de japanska styrkorna Guam.
  I går kväll attackerade de japanska styrkorna de filippinska öarna.
  I går kväll attackerade japanerna Wake Island.
  Och i morse attackerade japanerna Midway Island.
  Japan har därför genomfört en överraskningsoffensiv som sträcker sig över hela Stillahavsområdet. (Safire 1997, 142; se även Stelzner 1993) Här har Roosevelt i själva verket konstruerat en jämförelse som involverar sex artiklar, och hans syfte därmed framgår av den sista meningen. Hans "därför" signalerar att han erbjuder en slutsats som stöds av det föregående listaoch dessa enskilda fall har förenats som exempel för slutsatsen på grundval av deras parallell form.... Argumentformen här, som stöder en generalisering med exempel, är klassiskt känd som induktion. På det mest direkta sättet lägger de sex exemplen på japansk aggression till "slutsatsen". Listan stärker det som redan var i anledning av Roosevelts tal, ett överväldigande krigsfall. "
  (Jeanne Fahnestock, Retorisk stil: Användning av språk i övertalning. Oxford Univ. Press, 2011)

• "Det är viktigt att komma ihåg det retoriska induktion faktiskt intebevisa något; det argumenterar utifrån sannolikheten att kända instanser är parallella med och upplyser de mindre kända. Medan full logisk induktion räknar upp alla möjliga fall, räknar det retoriska argumentet med exempel nästan alltid mindre än det totala. De övertygande effekten av en sådan metod för resonemang ökar naturligtvis när man ökar antalet exempel. "(Donald E. Bushman, "Exempel." Encyclopedia of Rhetoric and Composition: Kommunikation från antika tider till informationsåldern, red. av Theresa Enos. Taylor & Francis, 1996)

Uttal: i-DUK-avstånd

Etymologi: Från latin, "att leda in"