Lär dig att erkänna en poäng och motbevisa ett argument på engelska

Conceding och motbevisning är viktiga språkfunktioner på engelska. Här är några korta definitioner:

Medge: Erkänn att en annan person har rätt om något.

Vederlägga: Bevisa att någon annan har fel om något.

Ofta kommer engelskspråkare att lämna en poäng, bara för att motbevisa en större fråga:

• Det är sant att arbetet kan vara tråkigt. Men utan jobb kan du inte betala räkningarna.
• Du kan säga att vädret har varit riktigt dåligt i vinter, men det är viktigt att komma ihåg att vi behövde mycket snö i bergen.
• Jag håller med om att vi måste förbättra våra försäljningssiffror. Å andra sidan känner jag inte att vi borde ändra vår övergripande strategi just nu.

Det är vanligt att erkänna och motbevisa på jobbet när man diskuterar strategi eller brainstorming. Överlåtelse och motbevisning är också mycket vanligt i alla typer av debatter inklusive politiska och sociala frågor.

När du försöker göra din poäng är det en bra idé att först rama in argumentet. Därefter medger en punkt om tillämpligt. Till sist, vederlägga en större fråga.

Börja med att införa en allmän övertygelse som du vill motbevisa. Du kan använda allmänna uttalanden eller tala om specifika personer som du vill motbevisa. Här är några formler som hjälper dig att rama in problemet:

Person eller institution som ska vederläggas + känner / tänker / tror / insisterar / att + åsikt som ska vederläggas

• Vissa människor känner att det inte finns tillräckligt med välgörenhet i världen.
• Peter insisterar på att vi inte har investerat tillräckligt i forskning och utveckling.
• Styrelsen anser att studenter bör ta mer standardiserade tester.

Gör koncessionen:

Använd koncessionen för att visa att du har förstod gynnet av din motståndares argument. Med hjälp av detta formulär kommer du att visa att även om en specifik punkt är sant, är den övergripande förståelsen felaktig. Du kan börja med en oberoende klausul med hjälp av underordnare som visar motstånd:

Även om det är sant / förnuftigt / uppenbart / troligt att + specifik fördel med argument,

Även om det är uppenbart att vår tävling har överträffat oss, ...
Även om det är förnuftigt att mäta elevernas lämplighet, ...

Även om / även om / Även om det är sant att + åsikt,

Även om det är sant att vår strategi inte har fungerat hittills, ...
Även om det är sant att landet för närvarande kämpar ekonomiskt, ...

En alternativ form är att först erkänna genom att säga att du håller med eller kan se fördelen med något i en enda mening. Använd koncessionsverb som:

Jag medger att / jag håller med om att / jag medger det

Nu är det dags att göra din poäng. Om du har gjort det använde en underordnare (medan, även om etc.), använd ditt bästa argument för att avsluta meningen:

det är också sant / förnuftigt / uppenbart att + motbevisning
det är viktigare / väsentligt / viktigare att + motbevisning
den större frågan / poängen är att + vederlägg
vi måste komma ihåg / ta hänsyn till / dra slutsatsen att + motbevisning

... det är också uppenbart att finansiella resurser alltid kommer att vara begränsade.
... den större punkten är att vi inte har resurser att spendera.
... vi måste komma ihåg att standardiserade tester som TOEFL leder till rote learning.

Om du har gjort en koncession i en enda mening, använd ett länkande ord eller fras som t.ex. dock tvärtom, ellerframför allt för att ange ditt motbevis:

Men vi har för närvarande inte den möjligheten.
Ändå har vi lyckats locka fler kunder till våra butiker.
Framför allt måste folks vilja respekteras.

När du har motbevist en punkt, fortsätt att tillhandahålla bevis för att ytterligare säkerhetskopiera din synvinkel.

Det är tydligt / väsentligt / av största vikt att + (åsikt)
Jag känner / tror / tror att + (åsikt)

• Jag tror att välgörenhet kan leda till beroende.
• Jag tror att vi måste fokusera mer på våra framgångsrika produkter snarare än att utveckla nya, otestade varor.
• Det är uppenbart att eleverna inte utvidgar sina tankar genom att rote inlärning för tester.

Låt oss ta en titt på några medgivanden och motbevisningar i sin ifyllda form:

Studenter känner att läxor är en onödig belastning på deras begränsade tid. Det är sant att vissa lärare tilldelar för mycket läxor, men vi måste komma ihåg visdomen i ordspråket "övning ger färdighet." Det är viktigt att information vi lär oss upprepas så att den blir användbar kunskap.

En del människor insisterar på att vinst är den enda livskraftiga motivationen för ett företag. Jag medger att ett företag måste tjäna för att kunna fortsätta. Men den större frågan är att medarbetarnas tillfredsställelse leder till förbättrade interaktioner med kunderna. Det är tydligt att anställda som känner att de kompenseras rättvist konsekvent ger sitt bästa.

Avgivande och motbevisning kallas språkfunktioner. Med andra ord, språk som används för att uppnå ett specifikt syfte. Du kan lära sig mer om en mängd olika språkfunktioner och hur man använder dem på vardagens engelska.