Tips för att behärska engelska grammatik för nya elever

engelsk grammatik sägs vara en av de svåraste att lära sig för modersmål med främmande språk, särskilt på grund av dess otaliga regler och många undantag från dem. Men många lärare i engelska som ett alternativt språk (EAL) har utvecklat metoder för att hjälpa dessa engelska grammatikelever genom att förstå rätt användning och stil.

Om elever följer enkla, repetitiva steg för att förstå varje nytt element i grammatiken, konstaterar vissa lingvister, kommer de så småningom att ta upp förståelsen för dessa regler, även om engelska elever måste vara noga med att inte glömma från regler och undantag i synnerhet omständigheter.

Som ett resultat är ett av de bästa sätten att lära sig ordentlig engelsk grammatik för utländska elever att läsa flera exempelmeningar i läroböcker för grammatik för att uppleva alla möjliga variationer i varje grammatik regel. Detta säkerställer att trots de vanligt förekommande principerna som är associerade med varje instans kommer nya elever också att uppleva när engelska, som det ofta bryter mot reglerna.

När man lär sig någon ny färdighet, gäller det gamla ordspråket "praktiken gör perfekt" verkligen, särskilt när det gäller att förstå och tillämpa korrekt engelska grammatikfärdigheter; otillbörlig övning gör emellertid en felaktig prestanda, så det är viktigt för engelska elever att fullt ut förstå grammatikregler och undantag innan de praktiserar själva användningen.

Varje element i användning och stil måste ses på och bemästra individuellt innan de appliceras i konversation eller skrift för att säkerställa att nya elever förstår kärnbegrepp. Vissa EAL-lärare rekommenderar att du följer dessa tre steg:

1. Läs en kort tydlig, lättförståelig förklaring av en grammatikregel.
2. Studera flera praktiska exempel (meningar) som illustrerar den specifika grammatikregeln. Kontrollera dig själv om du har behärskat exemplen.
3. Gör flera övningar för den regeln med kommunikativt innehåll med meningar som troligen kan användas i verkliga situationer.

Grammatiska övningar som innehåller dialoger, förhörs- och uttalande (eller berättande) meningar om vardagliga ämnen, tematiska texter och berättelser är särskilt effektiva för att behärska grammatiska strukturer och bör också inkludera lyssförståelse och prata, inte bara läsa och skriva.

EAL-lärare och nya elever borde ha i åtanke att det kräver många år att verkligen behärska eller till och med förståelse för engelska grammatik, vilket inte är att säga att studenter inte kan använda engelska flytande ganska snabbt utan snarare att korrekt grammatik är utmanande även för engelska högtalare.

Ändå kan eleverna inte lita på kommunikation i verkligheten för att kunna använda grammatisk korrekt engelska. Endast att förstå talat eller språkligt engelska har en tendens att leda till missbruk och felaktig grammatik för icke-infödda engelsktalare, som ofta utelämnar ordartiklar som "de" och att vara verb som "är" när du försökte säga "Såg du filmen?" och istället för att säga "ser du filmen?"

Rätt muntlig kommunikation på engelska är baserad på kunskap om engelska fonetik, grammatik, ordförråd och på praktik och erfarenhet av att kommunicera med engelska som engelska i verkligheten. Jag skulle hävda att först måste en elev behärska åtminstone grundläggande engelska grammatik från böcker med övningar innan man kan kommunicera grammatiskt korrekt i verkligheten med modersmål Engelsk.