Definition av ämneskomplement och exempel

EN ämneskomplement är ett ord eller en fras (vanligtvis en adjektiv fras, substantiv fras, eller pronomen) som följer a sammankopplande verb och beskriver eller byter namn på meningen i meningen. Kallas också en subjektivt komplement.

I traditionell grammatik identifieras ett ämneskomplement vanligtvis som antingen en predikat nominativ eller a predikat adjektiv.

• Ljuset i kapellet var varm och mjuk.
• Fru. Rigney var min lärare i fjärde klass.
• Min lärare i fjärde klass var exceptionellt snäll.
• "Ruth och Thelma är det mina bästa vänner, och deras roomies är Tammy Hinsen och Rebecca Bogner. "(Dean Koontz, Blixt. G.P. Putnam's Sons, 1988)
• "Jag knälade ner och drog på stenens kant med honom, och det började röra sig med det sugande ljudet av tjock lera. Det luktade förfärlig, och vi tittade på varandra med sura ansikten. "(Patrick Carman, Landet av Elyon: Into the Mist. Scholastic Press, 2007)
• "Johnson-barnen och hamnfilialen fick 169 miljoner dollar. Men om de var det de verkliga vinnarna, ingen var den förlorare. "(Barbara Goldsmith, Johnson V. Johnson. Knopf, 1987)
instagram viewer
• "Själva luften var Levande med de obehagliga rop från fantom som flög genom de hemliga platserna i denna region. Dessa berg var ovänlig vid de bästa tiderna. "(David Bilsborough, The Wanderer's Tale. Tor, 2007)

"Om ett verb kräver a ämneskomplement (SC) för att slutföra meningen är verbet a sammankopplande verb. Motivkomplementet ([kursiverat] i exemplen som följer) identifierar eller karaktäriserar typiskt den person eller sak som betecknas av ämnet:

(1) Sandra är min mammas namn.
(2) Ditt rum måste vara den bredvid mina.
(3) Övervåningen hyresgästen verkade en pålitlig person.
(4) Ett universitet är det en gemenskap av forskare.
(5) Receptionisten verkade väldigt trött.
(6) Du borde vara det mer försiktig.
(7) Skillnaden blevganska tydligt.
(8) Korridoren är för smal.

Det vanligaste länkande verbet är vara. Andra vanliga länkande verb (med exempel på komplement till ämnet inom parentes) inkluderar dyker upp (den bästa planen), blir (min granne), verkar (uppenbar), känner (dum), blir (redo), ser (glad), låter (konstigt). Ämneskomplement är vanligtvis substantivfraser, som i (1) - (4) ovan, eller adjektivfraser, som i (5) - (8) ovan. "(Gerald C. Nelson och Sidney Greenbaum, En introduktion till engelsk grammatik, 3: e upplagan Routledge, 2009)

Ämneskomplementet är den obligatoriska beståndsdelen som följer ett kopulärt verb och som inte kan göras till ämnet i en passiv klausul:

Vem är där? Det är jag / det är jag.*
Hon blev en tennismästare i en mycket tidig ålder.
Känna fritt att ställa frågor!

Ämneskomplementet representerar inte en ny deltagare, som ett objekt gör, men kompletterar predikatet genom att lägga till information om ämnesreferensen. Av denna anledning skiljer sig ämneskomplementet från objektet genom att det inte bara kan realiseras av en nominell grupp utan också av en adjektivgrupp (Adj. G), såsom illustreras i de tidigare exemplen.

"Det sakliga fallet (mig) är nu i allmänt bruk (Det är jag) utom i de mest formella register där den subjektiva formen (Det är jag) eller (Jag är han / hon) hörs, särskilt i AmE.

"Såväl som vara och verka, ett brett spektrum av verb kan användas för att länka ämnet till dess komplement; dessa lägger till betydelser av övergången (bli, få, gå, växa, vända) och av uppfattningen (ljud, lukt, titta) bland andra... "(Angela Downing och Philip Locke, Engelska grammatik: en universitetskurs, 2: a upplagan Routledge, 2006)

"(16c) Dessa är kostnaderna som de gråa partierna aldrig pratar om när de tillåter systemet att fortsätta. (W2B-013: 097).. .
(16h) Jag ringer dem vilda blommor... . (S1A-036: 205)

"I de fall där komplementen är substantivfraser, ämneskomplement visar överensstämmelse med ämnet S, och objektkomplementet är i överensstämmelse med det direkta objektet, vilket bäst kan ses i exemplen (16c) och (16h). "(Rolf Kreyer, Introduktion till engelska syntax. Peter Lang, 2010)

De kursiverade delarna av följande exempel är: Ämneskomplement. De stora bokstäverna till höger indikerar semantisk relation mellan ämneskomplementet och ämnet:

(4a) Mötesplatsen är Roxburghe Hotel. EKVATION
(4b) Godsbilen är en Volvo. RÄTTIGT INKLUSION
(4c) Du är så ung. FÖRDELNING
(4d) Skulle du fortfarande älska mig om jag var det? gammal och saggy? FÖRDELNING
(4e) att telly var mina BESITTNING
(4f) Ibland är vi det på en kollisionskurs, PLATS
(4g) NHS var för oss alla BENEFACTEE
(4h) Den fem pund sedeln var för levererade tjänster. I UTBYTE

De Böjning (märkning för spänd, aspekt, läge och överenskommelse) i denna typ av konstruktion bärs av vara; därför vara är det syntaktiska chefen för predikatet. Emnet Komplement är emellertid det element som uttrycker det huvudsakliga semantiska innehållet i Predikatet. Med andra ord är komplementet det semantiska huvudet för predikatet. "

Thomas E. Payne, Förstå engelska grammatik: En språklig introduktion. Cambridge University Press, 2011