Använda mobiltelefoner i skolan

Med amerikaner som kontrollerar sina telefoner 8 miljarder gånger om dagen (tack för den stat, Time.com), kan de flesta av oss komma överens om att vi inte lämnar hemmet utan dem. Det är också sant för studenter. För bara några få år sedan förbjöd många skolor mobiltelefoner, men många skolor, särskilt privata skolor, har ändrat sina regler och tillåter nu att smartphones och surfplattor är en del av den dagliga skolan liv. I själva verket har vissa skolor nu 1-till-1-enhetsprogram, som kräver att eleverna använder bärbara datorer, surfplattor eller till och med telefoner som en del av deras dagliga arbete.

De flesta skolor har fortfarande regler om användning av mobiltelefoner, genom att ringsignaler måste stängas av och telefoner måste tas bort vid vissa tidpunkter, till exempel vid tester eller presentationer. Men vissa lärare drar nytta av elevernas ständiga behov av att vara anslutna. Från textpåminnelser och aviseringar till skolapps för att förvandla läxor och kolla in sovsalar, våra enheter förbättrar inlärningsupplevelsen.

I privata skolor är den rådande uppfattningen att mobiltelefoner är här för att stanna. De är inte bara en viktig kommunikationslinje mellan frustrerande upptagna föräldrar och deras barn utan är också ett verktyg som många lärare och tränare litar på för att hålla studenterna engagerade. Som ett resultat tillåter de flesta privata skolor mobiltelefoner i sina lokaler med förståelse för att studenter måste följa specifika riktlinjer skrivna i sina handböcker och policy för acceptabel användning handböcker. Alla elever går med på att följa dessa regler både på skolan och även under skolans jurisdiktion när de är utanför campus.

Tro det eller inte, smartphones och surfplattor är mer än bara sociala kommunikationsnav. Vissa skolor har till och med arbetat mobila enheter i den dagliga läroplanen, vilket gör det möjligt för elever att använda sina telefoner för skolarbete under lektionen. Med det växande antalet pedagogiska appar, det är inte konstigt att dessa enheter blir en värdefull del av utbildningsmiljön. Studenter använder idag appar inom robotik, presenterar direkt från sina telefoner och delar dokument med lärare på språng tack vare implementeringen av mobila enheter i skolan.

Det finns många appar att välja mellan, allt från polling- och testappar till språkinlärningsappar och matematiska spel. Socrative är en app som möjliggör polling i realtid i klassen, medan vissa skolor använder Duolingo som en sommarinlärningsmöjlighet för att hjälpa eleverna att förbereda sig för att ta på sig ett andraspråk. Många spel innehåller kritiskt tänkande och problemlösningsförmåga, liksom fysik för att lösa problem och manövrera genom spelnivåer. Vissa skolor erbjuder till och med klasser som utbildar elever om hur man bygger sina egna appar och lär dem de färdigheter de behöver för att trivas i vår digitala värld.

Varje student har en mobiltelefon hemma i dag, och det finns inget undantag när hemmet är en internatskola. Faktum är att många internatskolor utnyttjar det faktum att deras elever är kedjade till sina mobila enheter, och använder dem för att kommunicera och hålla reda på eleverna. Många internatskolor använder appar som gör det möjligt för elever att checka in och ut när de kommer och går från olika byggnader och aktiviteter och lämnar campus. Dessa appar matar ofta en instrumentbräda som är tillgänglig för lärare, administratörer och studenter för att hjälpa de vuxna på campus att garantera elevernas säkerhet och välbefinnande.

Varje förälder kommer att berätta att deras värsta mardröm är att inte veta var deras barn är. Tusentals tarmskiftande scenarier springer igenom deras sinne: Är mitt barn ok? Har han eller hon kidnappats? I en olycka?

Det är mycket värre för en storstadsförälder. Variablerna ökar exponentiellt till den punkt där du blir ett nervöst vrak. Tunnelbanor, bussar, vädret, plånbok som hänger, hänger runt fel vänner - leverera dina egna oro för dina barn. Det är därför mobiltelefoner och andra smarta enheter är så underbara verktyg. De möjliggör omedelbar kommunikation med ditt barn via röst eller textmeddelande. Mobiltelefoner kan förvandla en nödsituation till en relativt lätt hanterad och kontrollerad händelse. De kan ge omedelbar sinnesfrid. Naturligtvis antar vi att ditt barn är ärligt och är där han säger att han är när du ringer.

För internatstudenter hjälper mobiltelefonen eleverna att hålla kontakten med sina familjer som är mil bort. Försvunnen är de väntade dagarna på telefonen för samtal i det gemensamma området eller att få en fast telefon i studentrummet. Föräldrar kan nu Facetime och text med elever på alla timmar på dagen (bara inte under den akademiska dagen!).

Det finns fortfarande bevis på att mobiltelefoner är en distraktion i skolan om de inte hanteras korrekt. Små storlekar och ohörliga högtonade ringsignaler gör att mobiltelefoner är enkla att dölja och använda i situationer som inte motiverar dem. Det är ett bevisat faktum att vuxna över 30 år inte kan höra några av de högtonade ringsignalerna som tonåringar använder medvetet av det skälet. Mobiltelefoner kan användas för att fuska, ringa fel personer och mobba klasskamrater, särskilt via sociala medier. Av dessa skäl vill vissa lärare och administratörer att mobiltelefoner är förbjudna från skolan, men studier har också visat att utbilda studenter på korrekt användning och tillhandahållande av strikta riktlinjer med konsekvenser för överträdelser kommer faktiskt att gynna eleverna och förbereda dem för livet efter det höga skola. Det förnuftiga tillvägagångssättet är att skapa en uppsättning regler och policyer för användning av mobiltelefoner, utbilda studenter om bästa praxis och etisk användning och upprätthålla reglerna som införs.

Artikel redigerad av Stacy Jagodowski