Dubbelsiffrigt tillägg är bara ett av de många matematiska koncept som studenter förväntas behärska först och andra klass, och det finns i många former och storlekar. Många vuxna är förmodligen bekväma att utföra tvåsiffriga tillägg med omgruppering, även kallad låna eller bära.
Ordet "omgruppering" beskriver vad som händer när siffror flyttas till rätt sätta värde. Detta innebär att man flyttar siffror till ett högre platsvärde om de, efter att ha lagt till siffror tillsammans, inte längre passar dit de började. Till exempel bör tio bli en 10 och 10 tiotals behov av att bli 100. Värdet på siffrorna ändras inte, du justerar bara platsvärden. När de utför tvåsiffriga tillägg med omgruppering använder eleverna sina kunskaper om bas tio för att förenkla deras antal innan du hittar en slutlig summa.
Studenter kommer också att möta tvåsiffrigt tillägg utan omgruppering eller tvåsiffrig tillägg som inte kräver att de gör ändringar i platsvärdet för några siffror för att beräkna en summa. Denna enklare version av dubbelsiffrigt tillägg är en viktig byggsten för att lära sig mer avancerade matematiska begrepp. Tvåsiffrigt tillägg utan omgruppering är bara ett av de många stegen som studenter måste ta för att bli mer skickliga matematiker.
Utan att först förstå hur man lägger till utan omgruppering kommer eleverna att ha det extremt svårt att lägga till när omgruppering krävs. Det är därför det är viktigt för lärarna att tillhandahålla konstant övning med tillägg och bara införa mer sofistikerat tillägg när eleverna är bekväma att lägga till när bärande inte är involverad.
Dessa utskrivbara tvåsiffriga tillägg utan omgruppering av utdelningar hjälper dina elever att förstå grunderna i dubbelsiffrigt tillägg. Svarnyckeln för var och en finns på sidan två av följande länkade PDF-dokument:
Dessa utdelningar kan användas för att komplettera instruktioner och ge ytterligare övningar för studenterna. Oavsett om de är avslutade under matematikcentra / rotationer eller skickas hem, dessa matematikproblem är säkert att ge dina elever det stöd de behöver för att bli kompetenta dessutom.
En stark grundläggande förståelse av bas-tio-talvärden och platsvärdesystemet krävs innan eleverna kan lyckas lägga till större antal tillsammans. Ställ in dina elever för framgång innan du börjar tilläggsinstruktioner genom att använda verktyg som stöder deras förståelse av platsvärde och bas tio. Gå igenom tio block, siffror, tio ramar och andra praktiska eller visuella stöd som hjälper dina elever att förstå dessa koncept. Förvara ankardiagram och aktiviteter i klassrummet för enkel referens och granskning. Tillåt olika upplevelser med deltagande strukturer men bibehålla stabil liten grupp eller en-mot-en instruktion.
De första åren med grundskolematematik är avgörande för utvecklingen av matematiska färdigheter i verkligheten som eleverna kommer att använda under hela deras liv, så det är mer än värt att investera tid och energi i effektiv undervisning av tvåsiffriga tillägg.