Den första dagen på gymnasiet är full av spänning och nerver för både elever och lärare. Du kan göra det enkelt för dina elever genom att entusiastiskt välkomna dem till din klass och hälsa dem vid dörren med ett leende, en introduktion och ett handskak.
Den första dagen kommer oundvikligen att involvera viss logistik, som att gå över klassreglerna och granska kursplanerna. Men du kan göra dina elever introduktion till ditt klassrum stressfria och positiva genom att lägga till dessa roliga första dagen i gymnasiet.
Hjälp tonåringarna i din klass att slappna av med en rolig omgång "Skulle du hellre", spelet där du lägger två val mot varandra. Ibland är valen allvarliga; andra gånger är de dumma. Ibland är varken ett bra alternativ att tvinga eleverna att välja det mindre av två onda.
När du ställer varje fråga, instruera eleverna att flytta till ena sidan av rummet om de skulle välja det första alternativet och det andra om de föredrar det andra.
Om du hellre vill hålla alla i sittplatser, ge eleverna olika färgvalmarkeringar (t.ex. färgade pappersplattor, målarpinnar). Eleverna håller upp en färg för det första valet och den andra färgen för den andra.
Lär känna dina elever och hjälp dem att lära känna varandra med det klassiska isbrytare-spelet Two Truths and a Lie. Be eleverna att dela två riktiga fakta och ett sammansatt fakta om sig själva. När en student delar sina fakta bör de andra studenterna gissa vilket uttalande som är en lögn.
Till exempel kan en student säga: ”Jag flyttade hit från kalifornien. Min födelsedag är i oktober. Och jag har tre bröder. ” De andra studenterna gissa sedan vilket av de tre uttalandena som är osanna tills den första studenten avslöjar att han är ett enda barn.
Du kan starta spelet genom att dela två sanningar och en lögn om dig själv och sedan gå runt i rummet tills varje student får en tur.
Börja skolåret med denna introspektiva aktivitet. Be eleverna skriva ett brev till sina framtida jag. Ange en lista med frågor, skriva instruktioner, eller meningsstartare och instruera eleverna att svara på frågorna i fullständiga meningar. Prova något av följande:
Ge kuvert så att eleverna kan försegla sina brev när de är färdiga. Då bör eleverna lämna in sina förseglade brev till dig för att bevara dem. Returnera meddelandena till eleverna på deras sista dagen i skolan.
Lär känna dina elever med ett spännande frågeformulär. Skriv fem till tio frågor - några lättare, några tankeväckande - på brädet eller ge en tryckt handout. Ställ frågor som:
Skapa i förväg en lista med 10-15 frågor om aktuell popkultur, från musik till filmer. Sedan, för att börja spelet, dela klassen i flera lag. Distribuera papper och pennor / markörer eller personliga whiteboards till varje team.
Stå framför rummet och ställa en fråga i taget. Ge lagen tid (30-60 sekunder) att konferera tyst om sina svar. Varje lag ska skriva ner sitt slutliga svar på ett papper. När tiden är ute ber du varje team att hålla upp sitt svar. Varje team som svarar korrekt tjänar en poäng. Spela poängen på brädet. Vilket lag som tjänar flest poäng vinner!
Skapa en känsla av gemenskap och anslutning i ditt klassrum genom denna aktivitet. Förbered dig i förväg en eller två frågor för att ställa eleverna. Här är några exempel:
Skriv dina frågor / frågor på brädet, skicka ut ett indexkort till varje student. Förklara att de borde skriva ner sina svar utan att ta med sitt namn och försäkra dem att deras svar är helt anonyma (men att de kommer att delas med gruppen). Ge klassen 5 minuter för att slutföra aktiviteten. När tiden är ute, instruera eleverna att fälla sina kort en gång och placera dem i en korg eller korg framför rummet.
När alla har slagit in sina indexkort, läs svaren högt. Många elever kan bli förvånade över att se hur de liknar sina klasskamrater. För att förlänga aktiviteten, moderera en kort diskussion om elevernas reaktioner på att höra sina klasskamrats svar.
Ge dina elever en chans att lära känna dig genom ett dumt flervalsfrågor. För att skapa frågesporten, ta fram en lista med roliga eller överraskande fakta om dig själv. Vänd dem sedan till flervalsfrågor. Se till att ta med några roliga felaktiga svar.
När eleverna har avslutat frågesporten, gå igenom de rätta svaren och låt eleverna "betygsätta" sina egna frågesporter. Denna aktivitet genererar ofta roliga och engagerande diskussioner, eftersom många studenter är nyfiken på att höra bakhistorierna bakom några av de fakta du inkluderade i frågesporten.
Dela upp eleverna i par och dela ut en lista med frågor om intervjufrågor. Be eleverna vara på jakt efter saker de har gemensamt. Ge eleverna sedan 10 minuter att intervjua sina partners. När tiden är ute bör varje elev introducera sin partner till klassen med hjälp av den information de lärde sig under mötet. Varje presentation bör innehålla ett roligt faktum och en nyupptäckt gemensamhet.
Denna aktivitet är ett utmärkt sätt för elever att lära känna varandra. Dessutom tycker många elever det är mindre skrämmande att prata med klassen om någon annan snarare än sig själva.