Definition och exempel på språklig lämplighet

Som noterats av Elaine R. Silliman et al., "Alla högtalare, oavsett dialekt de talar, skräddarsyr sina samtala och språkliga val för att uppfylla sociala konventioner för interaktion och språklig lämplighet "(Att tala, läsa och skriva hos barn med språkinlärningssvårigheter, 2002).

"De lämplighet av ett bidrag och dess språkliga förverkligande som en eller flera utterances har definierats som beräknat med avseende på beskaffenheten mellan en samarbetspartners kommunikativa avsikt, dess språklig insikt och dess inbäddadhet i språkliga och sociala sammanhang, vilket illustreras med avseende på följande exempel (12) och (13):

Bidraget (12) är utan tvekan grammatiskt, välformat och acceptabelt, och det kan tilldelas status för ett lämpligt bidrag om särskilda sociala sammanhang begränsningar och krav erhålla. På grund av den verbala formen ska, bidrag (13) kan inte nödvändigtvis ses som grammatiska och välformade, men det kan tilldelas status som ett acceptabelt bidrag och det kan också tilldelas status för ett lämpligt bidrag i en kontextuell konfiguration som måste likna den som krävs för (12). Så, vilka kontextuella begränsningar och krav är nödvändiga för att tilldela (12) och (13) statusen för lämpliga bidrag? Båda bidragen måste produceras av ordföranden för ett möte - ett ganska formellt möte i (12) och ett ganska informellt möte i (13) - och ordföranden måste adressera de ratificerade deltagarna i möte. När det gäller tid och plats måste båda uttalas rätt i slutet eller rätt i början av en kalender år, och båda måste uttalas i en institutionell miljö, ett mer formellt år i (12) och ett mer informellt år i (13). Trots sina olika språkliga insikter kräver (12) och (13) identiska interaktionsroller (Goffman 1974; Levinson 1988). Till skillnad från (12) kräver emellertid (13) mindre fasta sociala roller och en mindre bestämd inställning där det är möjligt att stänga ett möte på ett mindre rutinerat sätt (Aijmer 1996). Som en följd av dessa kontextuella konfigurationer möts välformad diskurs och lämplig diskurs i sina sammanhängande kategorier av kommunikativ avsikt, språklig förverkligande och språklig kontext, och de avgår med avseende på deras inredning i sociala sammanhang. Därför är välformad diskurs inte nödvändigtvis lämplig, men lämplig diskurs är nödvändigtvis välformad. "